下列說法能體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的是( 。

 

A.

鎂粉用作照明彈

B.

銅絲用作導(dǎo)線

 

C.

氫氣用作清潔燃料

D.

紅磷用作發(fā)令槍


考點:

化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.

專題:

物質(zhì)的變化與性質(zhì).

分析:

鎂、氫氣具有可燃性,紅磷燃燒等方面的性質(zhì)需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);銅具有良好的導(dǎo)電性不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于銅的物理性質(zhì).

解答:

解:A、鎂粉用作照明彈是利用了鎂的化學(xué)性質(zhì)﹣﹣鎂具有可燃性;

B、銅用作導(dǎo)線是利用了銅的物理性質(zhì)﹣﹣銅的導(dǎo)電性良好;

C、氫氣用作清潔燃料是利用了氫氣的化學(xué)性質(zhì)﹣﹣氫氣具有可燃性;

D、紅磷用作發(fā)令槍是利用了紅磷的化學(xué)性質(zhì)﹣﹣紅磷可以燃燒.

故選B.

點評:

解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息。

 


請回答下列問題:

(1)圖中A、B、C、D粒子共表示  ▲     種元素。

(2)D選項中X =   ▲    

(3)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為  ▲ ,一個銀原子質(zhì)量是一個碳-12原子質(zhì)量的  ▲  倍。

(4)寫出C選項中的粒子符號  ▲   。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的.下列有關(guān)說法正確的是( 。

 

A.

分子是化學(xué)變化中的最小微粒

 

B.

原子是不可再分的最小微粒

 

C.

元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同

 

D.

分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


自然界的水含有各種雜質(zhì),可以用不同的方法進行凈化.

(1)如圖1所示是用空飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器.

①根據(jù)上述凈化材料的特性,A層放置的材料最好是  ;

②該凈水器第二層紗布的主要作用是  ;③你認(rèn)為上述簡易凈水器(填“可以”或“不可以”)  將硬水變成軟水.

(2)如圖2為過濾裝置,根據(jù)實驗回答下列問題:

①寫出標(biāo)號儀器的名稱:a  

②實驗過程中玻璃棒的作用是  ;

③過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是(答出一點即可)  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。

   A.空氣           B. 澄清石灰水        C. 一氧化碳          D. 純凈水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


6月5日是世界環(huán)境日,環(huán)境保護是我國的一項基本國策,空氣的凈化越來越受到人們的關(guān)注一.下列氣體中,三種氣體都屬于空氣污染物的是(  )

 

A.

SO2、N2、NO2

B.

CO2、CO、N2

C.

CO、CO2、H2

D.

SO2、CO、NO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


曾用作麻醉劑的“笑氣”是一種氮的氧化物,其中氮元素的化合價為+1價,則“笑氣”的化學(xué)式是( 。

 

A.

N2O2

B.

NO2

C.

NO

D.

N2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


硒元素是人體必須的微量元素,具有抗癌作用,它的相對原子質(zhì)量為79,其原子的核外電子數(shù)為34,則它的中子數(shù)為( 。

 

A.

34

B.

45

C.

79

D.

113

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲、乙、丙均為初中化學(xué)中的常見物質(zhì)。甲、乙是組成

元素相同的化合物,丙是單質(zhì);甲、乙在常溫下均為液體,在

一定條件下均可分解成丙;它們之間有如圖8所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系

(注:部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去,“→”表示一種物質(zhì)通過

 一步反應(yīng)可以生成另外一種物質(zhì)),請回答下列問題:

(1)丙的化學(xué)式為 _____________;

甲轉(zhuǎn)化成乙的化學(xué)式表達式為_______________________________________;

(2)從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是______________________________。

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同步練習(xí)冊答案