用來測定空氣中氧氣含量的方法有很多.如圖所示實驗過程是:將集氣瓶容積五等分,并做好標記;點燃燃燒匙內的紅磷,立即伸入集氣瓶中并塞緊瓶塞;待燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,根據(jù)此實驗過程回答問題:

(1)進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的 ;

(2)紅磷燃燒后的產(chǎn)物是五氧化二磷,化學式為 ,你猜測它的狀態(tài)在常溫下為 ,該反應的化學原理用文字表達式表示為 ;

(3)燃燒后集氣瓶內剩余氣體主要是 ,它的性質為 ;(寫一條)

(4)若進入集氣瓶中水的體積比理論值偏少,可能的原因有 、 .(寫兩條)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2016屆廣東省深圳市部九年級下學期開學測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的水中,一段時間后,下列現(xiàn)象正確的是

①試管內液面上升;②試管內溶液變紅;③試管內液面不上升;④試管內溶液變藍;⑤試管內溶液不變色

A、①② B、①④ C、②③ D、③⑤

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科目:初中化學 來源:2016年新人教版初中化學九年級上期末練習卷(七)(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)二氧化碳的性質,相關實驗過程中無明顯現(xiàn)象的是

A. B. C. D.

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科目:初中化學 來源:2016屆黑龍江省九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組元素的原子結構示意圖中,具有相似化學性質的一組是

A. B.

C. D.

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科目:初中化學 來源:2016屆湖南省某市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補鐵醬油等物質中的碘、氟、鈣、鐵是指

A.元素 B.原子 C.分子 D.單質

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省淮安市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

A.化學反應過程中都會放熱

B.只有產(chǎn)生燃燒的化學反應才會放熱

C.化學反應都伴隨著能量變化

D.能量都是由化學反應產(chǎn)生的

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省德州市夏津縣九年級下學期開學考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

金屬是一類重要的材料,研究其性質十分必要.

(1)地殼中含量最多的金屬元素是

(2)人們對鋁的利用比銅和鐵晚.金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與 (填序號)有關.

A.金屬的活動性 B.金屬的導電性 C.金屬的導熱性

(3)下面是某小組同學對金屬鎂和鐵性質的對比研究.

①在室溫條件下進行圖1所示實驗.試管內的鎂和鐵表面均被打磨,且形狀、大小均相同,向兩支試管中同時加入相同的稀鹽酸.通過觀察到 現(xiàn)象,可得出的結論是金屬活動性 (填元素符號);還可以觀察到反應在相同時間內,兩支長頸漏斗的液面高度不同,可得出的結論是

②取等質量的鎂、鐵兩種金屬.將鎂放入稀硫酸中,鐵放入稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質量隨反應時間變化曲線如圖2下列說法正確的是 (填序號).

A.消耗鐵的質量一定小于鎂的質量

B.充分反應后,鎂、鐵一定都有剩余

C.充分反應后,溶液的質量一定都有所增加

D.充分反應后,稀硫酸和稀鹽酸一定都沒有剩余.

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科目:初中化學 來源:2016屆云南省玉溪市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關二氧化碳的用途中,不正確的是

A.供給呼吸 B.作化工產(chǎn)品的原料

C.用于滅火 D.作氣體肥料

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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•番禺區(qū)校級月考)小明、小華、小林和小軍四位位同學利用下圖所示裝置在實驗室制取O2和CO2,并對它們的有關性質進行研究,請回答下列問題.

(1)小明同學用KMnO4固體制取O2,應選用上圖中的 裝置(填編號),該反應的化學方程式為 ;該反應的基本反應類型 當O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作方法是

(2)小華同學用濃HCl(具有揮發(fā)性)與大理石在C裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關性質,觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋不合理是 (填序號).

a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅

b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應生成H2CO3,使石蕊試液變紅

c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅

(3)小林同學用A裝置制取氫氣,他需要做的改動是 ,點燃氫氣前一定要 .寫出氫氣燃燒的化學方程式

(4)小軍也用A裝置制取氧氣,分別倒入適量的6%、15%的雙氧水,再加入等量的MnO2,各收集一集氣瓶氣體,發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿.由此可以得出,其它條件相同時,化學反應速率與反應濃度的關系是

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