某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng)。以下是教學(xué)片段,請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)。
(1)【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀鹽酸加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn),大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:NaCl 猜想二:NaCl、NaOH
猜想三:NaCl、HCl 猜想四:有NaCl、HCl和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是 。
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,溶液中一定沒(méi)有 。
(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、AgNO3溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。
實(shí)驗(yàn)方案 | 1、測(cè)溶液pH | 2、滴加Na2CO3溶液 | 3、滴加AgNO3溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | A | B | C |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 試紙變色,對(duì)比比色卡,pH<7 | 現(xiàn)象: | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中有HCl | 溶液中有HCl | 溶液中有HCl |
【得出結(jié)論】通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想三是正確的。
【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出
【實(shí)驗(yàn)探究】(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思。同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:
①實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是 (填標(biāo)號(hào)A、B、 C)。
②實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的 (填標(biāo)號(hào)1、2、3)
【拓展與延伸】為了更直觀地了解“酸堿中和反應(yīng)”中溶液酸堿度的變化,老師先在燒杯中加入20g40%的氫氧化鈉溶液,再逐滴加鹽酸,同時(shí)用pH計(jì)記錄溶液的pH值變化,繪制成一下圖像
③所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)_________g。
④該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留到0.1%)
解:設(shè)
⑤同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝鹽酸的試劑瓶上標(biāo)簽注明溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%,導(dǎo)致鹽酸溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變的原因是:
⑥當(dāng)?shù)渭欲}酸到圖像中D點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)
【學(xué)生板演】HCl+NaOH== NaCl+H2O
【假設(shè)猜想】猜想四或四
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)NaOH或氫氧化鈉(2)有氣泡產(chǎn)生
【評(píng)價(jià)反思】(1)A
(2)3
【拓展與延伸】(1)NaOH的質(zhì)量=20g×40%=8g
(2)設(shè)鹽酸中的溶質(zhì)的質(zhì)量是x.
NaOH + HCl = NaCl + H2O
40 36.5
8克 x
x=7.3g
鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3g/25g×100%═29.2%.
(3)鹽酸有揮發(fā)性
(4)HCl、NaCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
太陽(yáng)能路燈是利用太陽(yáng)能進(jìn)行照明的裝置,被越來(lái)越廣泛地運(yùn)用。太陽(yáng)能路燈由太陽(yáng)電池板、蓄電池、LED路燈燈頭、燈柱、微電腦控制器這五大部分組成。
(1)太陽(yáng)電池板的主要材料是硅,硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似,則構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是__ __(填序號(hào))。①原子 ②分子、垭x子
(2)燈柱材料用鋁合金而不用鋼鐵,原因之一是因?yàn)殇X能空氣中氧氣反應(yīng),表面生成一層致密的氧化膜,具有很好的抗腐蝕性,
其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_ __。
(3)蓄電池白天充電時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:2PbSO4+2H2O===Pb+X+2H2SO4,
則X的化學(xué)式為_(kāi)_ __。
(4)在太陽(yáng)能路燈各組器件中,其主要材料屬于有機(jī)合成材料的是__ __(填序號(hào))。
A.硅電池板 B.鋁合金燈柱 C.塑料燈罩 D.鋼質(zhì)防盜螺絲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人體結(jié)石有多種,其中一種含有較多的草酸鈣(CaC2O4),CaC2O4中碳元素的化合價(jià)是( 。
A.+1 B. +2 C. +3 D. +4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( )
A.2個(gè)氫分子—2H B.3個(gè)氧原子—O3
C.4個(gè)水分子—4H2O D.5個(gè)鈉離子—
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
螞蟻會(huì)分泌一種信息素(C10H18O),下列關(guān)于該信息素的說(shuō)法正確的是( )
A.由碳、氫、氧元素組成 B.由多種原子構(gòu)成的化合物
C.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10∶18∶1 D.一個(gè)信息素分子中含有28個(gè)原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
自然界中存在氧循環(huán)與碳循環(huán),其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是
A.水的蒸發(fā) B.動(dòng)植物的呼吸 C.光合作用 D.礦物燃料的燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
區(qū)分下列物質(zhì)的方法中不可行的是
A.用燃燒的木條區(qū)別氧氣和二氧化碳 B.用酚酞區(qū)分石灰水和碳酸鈉溶液
C.用二氧化錳區(qū)分雙氧水和蒸餾水 D.用稀硫酸區(qū)分黃銅(Cu、Zn)和黃金
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)衛(wèi)生城市明文規(guī)定:市民不得在公共場(chǎng)合室內(nèi)吸煙。不吸煙的人能聞到煙味的原因是( )
A.分子很小 B.分子之間有間隙
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子由原子構(gòu)成
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