【題目】為保護綠水青山,將工業(yè)殘留的鋇渣(主要成分為BaCO3)進行無害化處理,制取化工原料硫酸鋇,主要的流程如下:

請回答下列問題:

1)粉碎鋇渣的目的是_____

2)反應釜1的氣體X_____。

3)反應釜2中發(fā)生反應的化學方程式為_____

4)碳酸鋇也可以通過復分解反應直接轉(zhuǎn)化為硫酸鋇,其反應方程式為_____,而實際生產(chǎn)中不采用這個簡單方法的原因是_____

【答案】增大反應物的觸面積,加快反應的進行 二氧化碳 BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl BaCO3+H2SO4═BaSO4↓+CO2↑+H2O 鋇渣中除了難溶的碳酸鋇外還有其它難溶性雜質(zhì)混在一起,如果不把碳酸鋇中的Ba2+先溶解出來,最后得到的硫酸鋇就會有很多雜質(zhì)

【解析】

1)粉碎的目的是:增大反應物的觸面積,加快反應的進行;

2)碳酸鋇與稀鹽酸反應生成氯化鋇、水和二氧化碳,反應釜1的氣體X是:二氧化碳;

3)反應釜2中氯化鋇與稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,反應的化學方程式為:BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl;

4)碳酸鋇能與硫酸反應生成硫酸鋇沉淀、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:BaCO3+H2SO4═BaSO4↓+CO2↑+H2O

而實際生產(chǎn)中不采用這個簡單方法,原因是:鋇渣中除了難溶的碳酸鋇外還有其它難溶性雜質(zhì)混在一起,如果不把碳酸鋇中的Ba2+先溶解出來,最后得到的硫酸鋇就會有很多雜質(zhì)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】正確的實驗操作是科學探究成功的基礎(chǔ)。下列化學實驗操作正確的是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:

(1)P點表示___________________________________

(2)將接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采?/span>____________的方法(寫出一種)。

(3)t2℃時,將30g的a物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌,所得溶液質(zhì)量為___________g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。

1)需氯化鈉的質(zhì)量為_____g;配制時應選擇_____(選填“10”“50”“100”mL的量筒量取所需水的體積。

2)某同學按如圖所示步驟依次操作:

以上操作中會導致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的步驟是_____(填字母序號)。

3)操作E中用玻璃棒攪拌,其目的是_____

4)若改用20%的氯化鈉溶液和水配制上述溶液,需要20%的氯化鈉溶液質(zhì)量是_____g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象與所述實驗相符的是( 。

A

B

C

D

向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸

向一定量氯化銨飽和溶液中不斷加入水

t℃時,向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

向一定量氫氧化鈉和氫氧化鋇的混合溶液中加入稀硫酸

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是(

A. 燃燒匙中的紅磷可以換成木炭

B. 選用紅磷是因為它消耗氧氣,生成固態(tài)的五氧化二磷,壓強減小

C. 本實驗可以證明空氣含有N2、O2CO2和稀有氣體

D. 燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖中,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答:

(1)A、BC中屬于同種元素的粒子是_________(寫字母編號)

(2)AB兩種粒子的_________________相同,所以它們具有相似的化學性質(zhì);在化學反應中它們?nèi)菀?/span>________(得到失去”)電子;屬于__________(金屬非金屬”)元素。(3)C所表示的粒子是_________(原子離子”)

(4)由于原子核外電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同,可知B圖所表示的元素在元素周期表中應該排在笫_______周期。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應用廣泛。

1)生活中使用的銅火鍋是利用銅的______性。

2)鐵制品銹蝕主要是鐵與______作用的結(jié)果,在空氣中易生銹,生活中防盜門的防銹常采用的方法是______

3)為驗證鐵和銅的金屬活動性順序,小明設(shè)計了如圖所示的實驗。能說明鐵比銅金屬活動性強的實驗現(xiàn)象是______;小亮選擇了鐵片和______(填一種試劑)也得出同樣的結(jié)論。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫化鎂(化學式為 MgH2)是一種常用的焰火劑,某興趣小組擬選用如圖裝置制備氫化鎂。

(查閱資料)氫化鎂可用氫氣與納米級鎂粉加熱制得。氫化鎂遇水反應生成氫氧化鎂[MgOH2 和氫氣,并放出熱量。常溫下鎂不與水反應,標準狀況下氫氣的密度為 0.09g/L。

(實驗步驟)①先連接裝置,再……;

②裝入藥品,打開分液漏斗活塞向裝置中通入氫氣,D 處收集的氣體驗純后,給 C 裝置加熱。繼續(xù)通入平穩(wěn)的氫氣流。

③實驗結(jié)束時,先停止加熱,等裝置冷卻到室溫停止通入氫氣。……

回答下列問題:(1)請將步驟①中的操作補充完整_____。

2)裝置A中用分液漏斗添加稀硫酸的優(yōu)點是_____。

3)實驗開始時要先通氫氣的目的,除防止氫氣遇到熱的空氣引起爆炸外,還有_____B裝置的作用是_____。

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