【題目】甲、乙兩位同學用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
Ⅰ.他們實驗過程如下:
(1)測出廣口瓶容積為250mL(已扣除瓶塞所占體積)
(2)檢查裝置的氣密性
(3)加入了10mL的水后,用彈簧夾夾住橡膠管,將燃燒匙中紅磷在酒精燈上點燃后伸入集氣瓶中,并將導管伸入裝有l(wèi)00mL水的量筒中
(4)過一段時間后,打開彈簧夾,等到水不再進入廣口瓶時,從量筒中取出導管,記錄量筒中剩余水的體積
(5)甲同學記錄量筒中水的體積為60mL
Ⅱ.仔細閱讀以上實驗過程回答下列問題:
(1)在廣口瓶內裝水的原因是__________________________________________________;
(2)甲同學測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為______,(2分)(精確到小數(shù)點后一位)
(3)導致甲同學實驗結果偏小的原因可能是________(2分)(多選)
A.實驗前沒有夾彈簧夾 B.實驗裝置可能漏氣
C.實驗中所取的紅磷過量 D.實驗中所取的紅磷不足
【答案】吸收有毒的五氧化二磷防止污染空氣,縮短降溫時間,防止燃燒物濺落瓶底,使瓶底炸裂16.7%BD
【解析】
(1)根據(jù)實驗原理和水的性質進行分析解答;
(2)根據(jù)量筒中剩余水的體積可計算進入廣口瓶中的水的體積,然后用進入廣口瓶中水的體積除以廣口瓶內空氣的體積就是測量的氧氣的體積分數(shù);
(3)根據(jù)實驗原理進行分析解答。
(1)水能吸收有毒的五氧化二磷防止污染空氣,縮短降溫時間,防止燃燒物濺落瓶底,使瓶底炸裂,所以在廣口瓶內裝少量的水;
(2)甲同學記錄量筒中水的體積為60mL,所以進入集氣瓶中的水為100mL-60mL=40mL,氧氣的體積分數(shù)==16.7%;
(3)A、實驗前沒有夾彈簧夾,會使廣口瓶內的部分空氣逸出,測量結果偏大;B、實驗裝置漏氣時,冷卻至室溫過程中有空氣進入廣口瓶,測量結果偏。C、實驗中所取的紅磷過量,能完全將空氣中的氧氣消耗,不影響測量結果;D、實驗中所取的紅磷不足,將空氣中的氧氣不能完全消耗,測量結果偏小。導致甲同學實驗結果偏小的原因可能是BD。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵是目前世界年產量最多的金屬。如圖所示,甲圖是實驗室一氧化碳還原氧化鐵實驗裝置圖:
回答下列問題:
(1)甲中硬質玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是_____________,寫出玻璃管中的化學反應方程式_____________,該反應中,還原劑是 __________ ,發(fā)生還原反應的是___________________。
乙試管中的現(xiàn)象是________________,反應方程式______________________。
(2)實驗前,先檢查裝置的_________;先檢驗氣體的____________________。
實驗開始時,先通入一氧化碳,后點酒精噴燈,目的是_____________;
實驗結束時,先滅酒精噴燈,繼續(xù)通一氧化碳,直到玻璃管冷卻,目的是________ ;
(3)丙中導管末端加一點燃的酒精燈的目的是________,反應方程式是__________。
(4)若將上圖A部分換成B部分,下列說法正確的是:
①收集多余的CO ②檢驗CO2并吸收反應生成的CO2 上述說法中正確的___________
A.只有① B.只有② C.是①和②
(5)工業(yè)煉鐵的設備是________,冶煉得到的產品是_____________
(6)空氣通過進風口與原料中的焦炭充分反應,其化學方程式為____________________
(7)由(6)中產生的氣體與熾熱的焦炭會繼續(xù)反應,其化學方程式為_______________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(10,婁底22)鋼鐵在生產、生活中有廣泛的用途。建造上海世博會的中國館——“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的,其中用了大量的鋼鐵。
(1)鋼鐵屬于【1】(填“純凈物”或“混合物”);
(2)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵Fe2O3)、空氣等為主要原料煉鐵,請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應的化學方程式:【2】;
(3)每年世界上鋼鐵的產量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的【3】和【4】共同作用的結果;
(4)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用【5】的方法(任寫一種)來達到目的。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是兩種元素的原子結構示意圖,據(jù)圖分析,下列判斷錯誤的是
A.X是金屬元素
B.Y元素的原子在化學反應中易得到電子
C.X和Y形成化合物的化學式為MgCl2
D.X和Y兩種元素的化學性質很相似
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實驗中,需要加熱約150mL的水,要用到下列儀器是( )
A. ①④⑥ B. ②③④ C. ②③④⑤ D. ①④⑤⑥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用電解水實驗可探究水的組成。
(1)a試管中的電極連接在電源的________極上(填“正”或“負”)。
(2)水通電后發(fā)生_____(填“物理”或“化學”)變化,
(3)水的電解實驗說明水是由_________________________ 組成。
(4)實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請結合圖10所示實驗裝置回答有關問題:
(1)寫出裝置A中標號a和b的儀器名稱:a __________ ;b ___________ 。
(2)小強用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應選擇的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______。該反應的表達式為___________________。當觀察到____________現(xiàn)象,說明氧氣已集滿,取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先___________后____________。
(3)小林用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,他應選擇的發(fā)生裝置是_____。該反應的表達式為________。小林所用制取氧氣的方法與小強相比,其優(yōu)點有________。(答一點)
(4)實驗時,小強用高錳酸鉀制取并收集了一瓶氧氣,發(fā)現(xiàn)水槽的水呈淺紅色,在做細鐵絲燃燒實驗時,未見細鐵絲燃燒。而小林異常興奮,實驗成功了,但實驗結束后,拿了集氣瓶怯生生地走到了老師旁,說:我的集氣瓶碎了。分析兩位同學實驗操作時出現(xiàn)問題的原因。
①________________②________________③________________
(5)小強和小林又收集一瓶氧氣做下列實驗,仔細觀察回答有關問題。在K中倒入的液體物質是______,此實驗的目的是_____________,H中反應的表達式______________。
(6)小強和小林通過查找資料得知:氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應選擇________發(fā)生裝置,收集氨氣最好選擇____________收集裝置。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合圖示回答問題。
(1)寫出A、B儀器名稱:A_______________,B________________。
(2)實驗室用雙氧水制取并收集O2,應選用的實驗裝置為_____(填字母序號,下空同)取用MnO2時,應選用儀器________。檢驗氧氣的方法為______________________。
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至__________處。②將注射器C連接到裝置E的導管口處。
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到_______________,表示裝置E的氣密性良好。
(4)實驗室用裝置E制取O2時,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:
(1)在A、B、C、D、E中屬于單質的是_____________(填寫化學式,下同),屬于氧化物的是____________。
(2)已知D的化學式是HClO,其中氯元素的化合價為+1。則圖乙中反應前后氧元素的化合價的變化情況是由_____________;
(3)以甲圖為例分析,你能總結出的一條結論是_____________。
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