為測定某CuSO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。化學小組的同學取CuSO4溶液100g,向其中滴加一定濃度的NaOH溶液,至不再產(chǎn)生沉淀為止,共用去NaOH溶液80g,過濾,得到濾液175.1g。請計算:
(1)該反應生成沉淀_____g;
(2)該硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
(溫馨提示:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4)
【答案】(1)4.9
(2)設100g CuSO4溶液中所含CuSO4質(zhì)量為x
CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓
160 98
x 4.9g
160:98=x:4.9g
x=8g
CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=8g/100g×100%=8%
答:CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=8g/100g×100%=8%。
【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出沉淀的質(zhì)量,反應生成沉淀的質(zhì)量為100g+80g-175.1g=4.9g;(2)根據(jù)化學反應方程式列式計算,根據(jù)生成Cu(OH)2沉淀的質(zhì)量可求出參加反應的CuSO4質(zhì)量,進而可求出CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
科目:初中化學 來源: 題型:
我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅。在化學實驗室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實驗裝置(見圖甲),又能用改進的微型實驗裝置(見圖乙);瘜W興趣小組采用圖乙裝置,開展以下探究活動。
(1)寫出木炭與CuO反應的化學方程式: ,失去氧原子的物質(zhì)是 ,發(fā)生了 反應。氧化劑還原劑都屬于 物(反應物或生成物)。
(2) 判斷木炭與CuO已經(jīng)發(fā)生化學反應的依據(jù)是 。
(3)使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點是 (寫出1條即可)。
(4)用甲裝置進行實驗,完畢后先停止加熱,可能會引起的后果是 。
(5)澄清石灰水中含有的氫氧化鈣屬于 (填酸、堿、鹽或氧化物),澄清石灰水也參與了化學反應,在反應中逐漸變成了 (填溶液、乳濁液或懸濁液)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
小夏在實驗室取10g鋅粒和93.7g稀硫酸放在氣體發(fā)生裝置中制取氫氣,實驗過程中,首級到的氫氣與反應時間關系如圖所示,求反應后所得硫酸鋅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
日常使用的金屬材料,大多數(shù)屬于合金。黃銅是以鋅作主要添加元素的銅合金。
⑴赤銅(Cu2O)是我國古代制取黃銅的一種原料。Cu2O中銅元素與氧元素的質(zhì)量比是 。
⑵彈殼的黃銅只含有鋅和銅。將22 g彈殼放在盛有100 g稀硫酸的燒杯中(硫酸足量),當彈殼不再溶解后,燒杯中混合物的質(zhì)量是121. 8 g。計算:
①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。
②彈殼中銅的質(zhì)量。
③反應后所得溶液中ZnSO4的質(zhì)量分數(shù)(計算結果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學 來源: 題型:
熱水瓶永久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢(主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,其他成份忽略不計)某興趣小組的同學為了探究水垢中Mg(OH)2的含量,取10g水垢樣品,向樣品中加入足量的稀鹽酸,其變化關系如下圖所示,試計算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為 克
(2)該水垢樣品中Mg(OH)2的質(zhì)量分數(shù)。(寫出解題步驟)
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科目:初中化學 來源: 題型:
為了測定某純堿樣品(含少量氯化鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),取該樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應,有關實驗數(shù)據(jù)如下表
反應前 | 反應后 | ||
實驗數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量/g | 純堿樣品的質(zhì)量/g | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量/g |
120 | 12 | 127.6 |
請計算:
(1)反應生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。
(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為多少。(請寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室中有一瓶標簽被腐蝕的鹽酸,小麗為了測定溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),在燒杯中配制了8克10%的氫氧化鈉溶液,然后往燒杯中滴加該鹽酸,反應過程中溶液的pH與滴入鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示。請回答下列問題:
(1)配制8克10%的氫氧化鈉溶液,需要水的質(zhì)量為 g;
(2)計算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);(寫出計算過程)
(3)當?shù)稳?克鹽酸時,燒杯內(nèi)溶液中鈉元素的質(zhì)量為 g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室制取氣體選擇收集方法時,下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應,必須考慮的是( )
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤
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