為了測定某純堿樣品(含少量氯化鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)，有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量／g

純堿樣品的質(zhì)量／g

燒杯和其中混合物的質(zhì)量／g

120

12

127．6

請計(jì)算：

(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為       g。

(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少。(請寫出計(jì)算過程)


【答案】（1）6.4g （2）

【解析】（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為120g+12g-127.6g=4.4g

解：設(shè)：樣品中Na2CO3的質(zhì)量為X

（2）Na2CO3+2HCl= 2NaCl+CO2↑+H2O

            106               44

             X               4.4g

 


x＝10.6g

樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為          ×100%＝88.3%

答：樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


火是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的重要因素，使用不當(dāng)時(shí)可能成為吞噬生命的惡魔。請回答下列問題：

（1）人類從遠(yuǎn)古時(shí)代就懂得鉆木取火。鉆木之所以能取火，是因?yàn)開_____  ___     _                。

（2）近年來頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘。因此，在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃易爆物時(shí)絕不允許違章操作。下列圖標(biāo)與燃燒和爆炸有關(guān)的是_______________________。

（3）根據(jù)右圖回答：

①從CO2的性質(zhì)角度分析，下面蠟燭首先熄滅的原因是          ．

②從滅火原理的角度分析，蠟燭熄滅的原因是                 ．

（4）2013年6月3日吉林寶源豐禽業(yè)有限公司發(fā)生特大火災(zāi)．主要原因之一是可燃性建筑材料中未添加阻燃劑．Mg（OH）2是一種常見的阻燃劑，在380℃時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的MgO，并吸收大量的熱． Mg（OH）2可以做阻燃劑的理由是：                    。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將4.0g Cu—Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)。過濾，稱量濾液的質(zhì)量，相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g

反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g

Cu—Zn合金

稀硫酸

濾液質(zhì)量

4.0

10

11.26

⑴Cu—Zn合金屬于            材料（填“金屬”或“有機(jī)合成”）。

⑵若不考慮該合金中除Cu、Zn以外的其它成分，請計(jì)算原Cu—Zn合金中Zn的質(zhì)量。寫出必要的計(jì)算過程。（Zn－65  Cu－63.5  H－1  O－16  S－32）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為測定某CuSO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。化學(xué)小組的同學(xué)取CuSO4溶液100g，向其中滴加一定濃度的NaOH溶液，至不再產(chǎn)生沉淀為止，共用去NaOH溶液80g，過濾，得到濾液175.1g。請計(jì)算：

（1）該反應(yīng)生成沉淀_____g；

（2）該硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（溫馨提示：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


向某鐵粉樣品中，加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20﹪的硫酸銅溶液80g，恰好完全反應(yīng)（樣品中雜質(zhì)不溶于水也不與硫酸銅反應(yīng)）。請結(jié)合下圖提供的數(shù)據(jù)計(jì)算：

（1）b的數(shù)值。

（2）向不飽和溶液中加入120.8g水，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


石灰石樣品的主要成分是CaCO3（已知其它雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）。課外小組同學(xué)將50g鹽酸分5次加入到20g該石灰石樣品中，得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖像：

請計(jì)算：

（1）石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為g；

（2）所加鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某氫氧化鈣中含碳酸鈣雜質(zhì)。稱取研細(xì)的該樣品12.4g放入錐形瓶中，加入32.6g的水，充分振蕩形成懸濁液，再向錐形瓶中逐滴滴加鹽酸使其充分反應(yīng)至無氣泡產(chǎn)生。測得加入鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中的物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表示。

加入鹽酸的質(zhì)量g

    0 

     25

   37.5

錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量

    45

     70

   80.3

（1）加入鹽酸的質(zhì)量在0—25g時(shí)，        與鹽酸發(fā)生反應(yīng)。

（2）反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量為        g。

（3）求樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，精確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。以C02和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用C02的成功范例，該反該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3=CO(NH2)2，+H20。請計(jì)算：

  （1）尿素中C、0、N、H四種元素的質(zhì)量比(直接寫出答案)。

   (2)若按上述方法生產(chǎn)120t尿素，可固定的C02的質(zhì)量為多少。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分類的方法是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法。下列各組物質(zhì)按氧化物、混合物、有機(jī)物順序排列的是(　　)

A.干冰、空氣、乙醇

B.生石灰、石油、食鹽水

C.水、汽水、純堿

D.葡萄糖、大理石、纖維素

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同步練習(xí)冊答案