8.下列說法中,正確的是( 。
A.2O--表示2個氧元素
B.$\stackrel{+2}{Cu}$--表示銅元素的化合價為+2價
C.--表示鎂原子
D.Na+--表示鈉原子得到1個電子后形成的離子

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:A、元素符號前面加上數(shù)字表示幾個這樣的原子,故2O表示2個氧原子,故錯誤;
B、元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價,故$\stackrel{+2}{Cu}$表示銅元素的化合價為+2價,故正確;
C、圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),弧線上的數(shù)字為核外電子數(shù),故該結(jié)構(gòu)示意圖表示的是帶2個單位正電荷的鎂離子,故錯誤;
D、離子帶正電是失去電子形成,Na+表示鈉原子失去1個電子后形成的離子,故錯誤;
故選B

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.化學就在我們身邊,生活中處處有化學.根據(jù)你所學過的化學知識,下列說法錯誤的是( 。
A.體溫表中的水銀不是銀,是金屬汞
B.用來實驗室制取二氧化碳的大理石主要成分是氫氧化鈣
C.“請往菜里加點鹽”中的“鹽”特指食鹽
D.“真金不怕火煉”是指黃金不與氧氣反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列說法正確的是( 。
A.進入煤礦礦井時,要先做燈火實驗
B.“白色污染”是指白色垃圾
C.能使燃著木條熄滅的氣體不一定是CO2
D.“綠色食品”泛指綠顏色的食品

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列說法中,正確的是( 。
A.2S--表示2個硫元素
B.--表示鎂原子
C.Na+--表示鈉原子失去1個電子后形成的離子
D.$\stackrel{+2}{Cu}$--表示帶兩個單位正電荷的銅離子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.向AgNO3、Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,向濾液中滴加稀鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生.則所得濾渣中一定含有銀(填物質(zhì)名稱),濾液中一定含有的金屬陽離子是Ag+Cu2+Zn2+(填離子符號)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.同學們在學完酸的化學性質(zhì)后,做了如下實驗:
同學們觀察到A試管中有(1)白色沉淀生成現(xiàn)象.實驗結(jié)束,同學們依次將A、B試管中的廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,觀察到廢液顯紅色.為了科學處理實驗后產(chǎn)生的廢液,同學們決定對廢液缸中廢液的溶質(zhì)成分(不考慮石蕊)進行探究.
【查閱資料】鋇離子有毒.
【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】甲同學猜想:廢液中只含有HCl一種溶質(zhì)
乙同學猜想:廢液中含有HCl、BaCl2兩種溶質(zhì)
丙同學的猜想:(2)HCl、H2SO4
【表達與交流】甲同學猜想的理由是(3)廢液中的稀硫酸與氯化鋇恰好完全反應生成HCl.
【活動與探究】同學們?yōu)榱蓑炞C以上猜想,繼續(xù)進行實驗:
甲同學:取少量廢液于試管中,滴加少量的氯化鋇溶液,未觀察到明顯現(xiàn)象.
乙同學:取少量廢液于試管中,滴加少量的碳酸鈉溶液,看到產(chǎn)生氣泡.
丙同學:取少量廢液于試管中,滴加少量的硫酸鈉溶液,看到產(chǎn)生白色沉淀.
【結(jié)論與應用】通過分析甲、乙、丙三位同學們的實驗及現(xiàn)象,最終確認(4)乙(填甲、乙、丙)猜想正確,你認為處理該廢液的方法是(5)加適量的稀硫酸充分反應后過濾回收.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗操作正確的是( 。
A.
  吸取液體
B.    傾倒液體C.
   添加酒精
D.
    過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.分子與原子的根本區(qū)別是(  )
A.大小不同B.是否運動
C.是否顯電性D.化學變化中可否再分

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列廣告詞在科學上沒有錯誤的是( 。
A.這種飲料中不含任何化學物質(zhì)
B.“超純水”絕對衛(wèi)生,對人體有益
C.綠色食品是指不含任何化學物質(zhì)的食品
D.沒有水就沒有生命

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