實驗室制氧氣的方法：

（1）寫出如圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱
①
 
②
 

（2）用過氧化氫（化學(xué)式為H2O2）以二氧化錳為催化劑可迅速分解產(chǎn)生水和氧氣．寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）檢驗氧氣是否充滿的方法是
 
．
考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
（3）氧氣不易溶于水，密度比空氣大，能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃．
解答：解：（1）①是試管，常用作反應(yīng)容器；②是酒精燈，常用作熱源．
故填：試管；酒精燈．
（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學(xué)方程式為：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑．
故填：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑．
（3）檢驗氧氣是否充滿的方法是：利用排水法收集氧氣時，檢驗收集滿的方法是：當(dāng)氣泡從集氣瓶口向外逸出時，說明已經(jīng)收集滿；利用向上排空氣法收集氧氣時，檢驗收集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
故填：利用排水法收集氧氣時，檢驗收集滿的方法是：當(dāng)氣泡從集氣瓶口向外逸出時，說明已經(jīng)收集滿；利用向上排空氣法收集氧氣時，檢驗收集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
點評：本題考查儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫、實驗基本操作等方面的知識，只有綜合掌握教材內(nèi)容才能正確的做出解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)，其中A、B均為黑色固體，C是造成大氣溫室效應(yīng)的主要氣體．它們相互間在一定條件下存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

經(jīng)分析推斷，A、E物質(zhì)的化學(xué)式分別是A
 
；E
 
．A+C反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
，該反應(yīng)的類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在日常生活中，我們會遇到許多酸、堿、鹽，寫出下列物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式，并注明它屬于酸、堿、鹽中的哪類．
（1）調(diào)味品食鹽
 
，屬
 
．
（2）治療胃酸過多的藥物碳酸氫鈉
 
，屬
 
．
（3）汽水里含有的碳酸
 
，屬
 
．
（4）可用作消毒劑的高錳酸鉀
 
，屬
 
．
（5）家庭裝飾材料大理石的主要成分
 
．屬
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一定溫度下，在飽和的NaCl溶液中加入少量的NaCl或白糖，哪種物質(zhì)能被溶解？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

完成下表．
名稱 燒堿 熟石灰 蘇打
化學(xué)式 H2SO4 BaSO4 AgCl Cu（OH）2 KNO3
分類
水溶性 微溶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．試用你學(xué)過的化學(xué)知識，回答下列問題：
（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是
 
．為了凈化水，某同學(xué)制作了如圖所示的簡易凈水器，其中利用了活性炭的
 
性．
（2）檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
 
．請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
 
．
（3）干枯的池塘水色發(fā)黑，時時散發(fā)著惡臭，請用微粒的觀點解釋你能聞到臭味的主要原因是
 
．
（4）使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源，這里的“磷”是指
 
；（選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”）．
（5）某些地方的飲用水中含有少量的Ca（HCO3）2等可溶性物．燒水時，Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳．試寫出Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明

試回答：
（1）已知碘酸鉀的化學(xué)式KIO3，其中碘的化合價為
 
；
（2）“含碘量”中的碘是指（填序號）
 
．
A．碘酸鉀      B．碘元素      C．碘分子      D．碘離子
（3）由食用方法和貯藏指南可推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是
 
．
（4）根據(jù)你們生活經(jīng)驗寫出碘酸鉀的二點物理性質(zhì)
 
等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題．

屬于同種元素的微粒是：
 
，（填字母，下同）屬于陰離子的是
 
，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
，屬于金屬元素的是
 
，屬于稀有氣體元素的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“納米材料”特指粒徑為1～100nm（1nm=10-9m）的顆粒．納米材料和納米技術(shù)的應(yīng)用幾乎涉及涉及現(xiàn)代工業(yè)的各個領(lǐng)域．用納米級的某種氧化物作催化劑，使汽車中的CO跟NO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種氣體，體其中一種可參與植物的光合作用，另一種是空氣中含量最多的氣體．寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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同步練習(xí)冊答案