實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
黑色固體紅熱并逐漸減少,最后消失 | 該黑色固體是木炭. 反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 |
分析 木炭不能和稀硫酸反應(yīng),氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,硫酸銅溶液是藍色的;加熱時,氧化銅不能和空氣中的氧氣反應(yīng),木炭能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳.
解答 解:【方案一】
向盛有黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,靜置后觀察現(xiàn)象.若試管內(nèi)溶液無色,還有黑色固體存在,說明固體中不含有氧化銅,證明小玉同學(xué)的猜想正確;
若試管中溶液呈藍色、無黑色固體,說明固體中不含有木炭,證明小蘭同學(xué)的猜想正確;
若出現(xiàn)的現(xiàn)象是試管中溶液呈藍色、有黑色固體,證明小華同學(xué)的猜想是正確的,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
故填:小玉;小蘭;試管中溶液呈藍色、有黑色固體;CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
【方案二】
取少量該黑色固體在空氣中灼燒,黑色固體紅熱并逐漸減少,最后消失,說明固體中不含有氧化銅,只含有木炭,高溫條件下木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2.
故填:木炭;C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2.
點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
將澄清的石灰水分別滴入盛有教室內(nèi)的空氣和操場上的空氣的集氣瓶中 | 教室內(nèi)的空氣瓶中石灰水變渾濁;操場上的空氣瓶中石灰水無明顯變化. | 教室內(nèi)的空氣中二氧化碳含量比操場上的空氣中高. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
①取適量燒堿樣品置于試管中,加水溶解,并用手觸摸試管外壁. | 試管外壁發(fā)熱 | 原因是氫氧化鈉溶于水放熱 |
②向①所得的溶液中逐滴加入過量稀硝酸 | 一開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體. | 樣品中含有的 雜質(zhì)是碳酸鈉. |
③向②所得的溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 樣品中還含有的雜 質(zhì)是氯化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ①③ | C. | ①② | D. | ①②③ |
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