某化學(xué)興趣小組探究常溫下碳酸鈉飽和溶液的酸堿度。

【猜想與假設(shè)】溶液的pH可能是(填入你的猜想與假設(shè))：

①pH>7；②pH________；③pH________。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小方、小鐘、小陳三位同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

小方：取pH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上，測(cè)得pH>7。

小鐘：取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水潤濕pH試紙，然后用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上，測(cè)得pH>7。

小陳：取pH試紙直接浸入碳酸鈉溶液中，測(cè)得pH>7。

【評(píng)價(jià)】以上三位同學(xué)中操作規(guī)范的是________同學(xué)，其余兩位同學(xué)操作上的錯(cuò)誤是_________________________________________________；___________

_______________________________________。

【結(jié)論】從物質(zhì)的類別看，碳酸鈉是一種__________(填“酸”“堿”或“鹽”)，它的溶液顯堿性，說明顯堿性的溶液________(填“一定”或“不一定”)是堿溶液。


.【解析】本題是對(duì)溶液酸堿性的考查，解題的關(guān)鍵是掌握pH試紙的使用，了解鹽溶液的酸堿性的有關(guān)知識(shí)。【猜想與假設(shè)】溶液可呈現(xiàn)酸性、堿性或者中性�！驹u(píng)價(jià)】把pH試紙潤濕會(huì)使溶液被稀釋，導(dǎo)致測(cè)量數(shù)值不準(zhǔn)確，將pH試紙直接放入待測(cè)液中會(huì)使溶液被污染�！窘Y(jié)論】碳酸鈉由金屬離子和酸根離子構(gòu)成，屬于鹽類，據(jù)小方設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)知碳酸鈉溶液顯堿性，所以顯堿性的溶液不一定是堿溶液。

答案：=7(或<7)　<7(或=7)　小方　小鐘先用蒸餾水潤濕pH試紙　小陳直接將pH試紙浸入Na2CO3溶液中　鹽　不一定


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小麗對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是

          A

區(qū)分炭粉和CuO粉末的三種方法

B

電解水可得到的結(jié)論

①做燃燒實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象②加入稀硫酸，觀察現(xiàn)象

③通入H2并加熱，觀察現(xiàn)象

①水中含有氫分子和氧分子②水由氫、氧元素組成

③分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分

C

降低NaOH溶液pH的三種方法

D

粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用

①加水稀釋②加入稀鹽酸

③加入硫酸銅溶液

①溶解時(shí)攪拌，加速溶解②過濾時(shí)起到引流的作用

③蒸發(fā)時(shí)攪拌，防止液滴飛濺

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。

A、E、G為固體，且A、G均為單質(zhì)，

E為紅棕色固體,G為常見金屬；C、F、

D、H為無色氣體，其中C、F是由相

同元素組成的無色氣體，且C有毒；

B為常見的無色液體，I為有機(jī)物。請(qǐng)

回答下列問題：

（1）E的化學(xué)式是     ▲     ；

（2）在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤，其名稱為      ▲       ；

（3）在工業(yè)生產(chǎn)中為防止反應(yīng)④的發(fā)生，可采取的措施是    ▲     （寫一點(diǎn)即可）；

（4）通過反應(yīng)③可以說明B物質(zhì)      ▲       （填字母）；

     A．是由氫元素和氧元素組成     B．是由氫分子與氧分子構(gòu)成

（5）反應(yīng)①的化學(xué)方程式：           ▲             。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（1）① “神舟十號(hào)”飛船的發(fā)射讓航天員再次訪問“天宮一號(hào)”資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，鋁鋰合金屬于    ▲      材料（“金屬”或“合成”或“復(fù)合”）。

② 人體血液中的血紅蛋白在吸入氧氣和呼出二氧化碳的過程中起著載體的作用與含有的亞鐵離子密切相關(guān)，寫出亞鐵離子的符號(hào)     ▲       。

③ 在人類食物所供給的總能量中，有60% ~ 70%來自      ▲      。

④ 凈化水過程中，有時(shí)可利用      ▲      溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的。

（2）請(qǐng)從“H、C、O、Ca、Na”元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑靥顚懛舷铝幸蟮奈镔|(zhì)各一種（用化

學(xué)式表示）：

① 常用于人工降雨的氧化物      ▲      ；②改良酸性土壤的堿       ▲        ；

③ 食醋中含有的一種酸       ▲       ；  ④常見的鹽       ▲       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖中的4條曲線，能表示人體大量喝水時(shí)，胃液pH變化的是(　　)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氯氣(Cl2)是一種重要的化工原料。在實(shí)驗(yàn)室，利用高錳酸鉀固體與X的溶液反應(yīng)可制得  氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4+  X == 2KCl + 2MnCl2 + 5C12↓ + 8H2O 關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說法正確的是（     ）

A．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，X的化學(xué)計(jì)量數(shù)是12

B．X由三種元素組成，其中一定含有氯元素

C．X中所含元素的質(zhì)量比為l∶35.5

D．該實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置相同 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某無色溶液可能含有氫氧化鈉、氫氧化鈣、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸鈉中的一種或幾種物質(zhì)。為探究其組成，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)填空。 探究活動(dòng)一：取適量原無色溶液放入試管中，滴加1—2滴無色酚酞溶液后，將所得溶液分成兩份。

 (1)向第一份溶液中加入一種物質(zhì)后，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論：原溶液中一定含有碳酸鈉。 由此可推出：原溶液中一定不含____________________．(寫化學(xué)式、物質(zhì)名稱皆可，下同)。

 (2)向第二份溶液中加入足量另一種物質(zhì)后，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論：原溶液中一定含有氫氧化鈉。能證明該結(jié)論的現(xiàn)象是______________________________。

 探究活動(dòng)二：為探究其他兩種物質(zhì)是否存在，該小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，

實(shí)驗(yàn)過程中所得液體均為無色溶液。    

 (1)加入過量稀硝酸的目的是____________________；

 (2)加入的X是___________________________________；

 (3)由探究活動(dòng)二得出的結(jié)論是______________________________； 

(4)溶液C中含有的溶質(zhì)是_______________________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將ag鐵和碳的混合物在氧氣中充分灼燒，冷卻，稱量，發(fā)現(xiàn)剩余固體的質(zhì)量仍為ag，該混合物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )

A.30.0%        B.22.2%          C.27.6%           D.10.3%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


成都永陵出土的重要文物有白玉謚寶、玉帶、銀缽、鐵豬及鐵牛等。其中金屬制品中保存較好的可能是(　　)

A．玉帶　　   B．鐵豬      C．鐵牛       D．銀缽

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