A. | 實驗室用鋅和稀硫酸反應制取氫氣:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑置換反應 | |
B. | 酸雨形成中的反應:SO2+H2O═H2SO3 化合反應 | |
C. | 用一氧化碳還原氧化銅:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2↑ 置換反應 | |
D. | 溶洞中石筍的形成:Ca(HCO3)2═CaCO3↓+H2O+CO2↑ 分解反應 |
分析 根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.再根據(jù)反應特征確定反應類型.
解答 解:A、該化學方程式書寫完全正確,且該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應,屬于置換反應,故選項化學方程式及基本反應類型均正確.
B、該化學方程式書寫完全正確,且該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故選項化學方程式及基本反應類型均正確.
C、化學方程式中氣體符號標錯,當反應物中有氣體,生成物中的氣體不能標氣體符號,但該反應不是一種單質和一種化合物的反應,反應物是兩種化合物,不屬于置換反應,故化學方程式及基本反應類型都錯誤.
D、溶洞石筍的形成Ca(HCO3)2═CaCO3↓+H2O+CO2↑,屬于分解反應,故方程式和反應類型正確.
故選:C
點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲可能是Mg | |
B. | 丁說,我是黃銅,我不怕酸 | |
C. | 將乙放在丙的鹽溶液中可以置換出丙 | |
D. | 四種金屬的活動性順序是:甲>乙>丙>丁 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 需區(qū)分的物質 | 方案一 | 方案二 |
A | 硫酸銨和氯化鉀 | 加熟石灰,研磨 | 觀察狀態(tài) |
B | 聚乙烯和聚氯乙烯 | 點燃,聞氣味 | 加熱觀察是否熔化 |
C | 大理石和碳酸鈉粉末 | 取樣,分別加入足量稀鹽酸 | 取樣,分別加入足量水 |
D | 木炭和氧化銅 | 觀察顏色 | 通入CO加熱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量氫氧化鈉溶液于試管中,通入一定量二氧化碳后,再向溶液中滴加稀鹽酸 | 有大量氣泡冒出 | 二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)至濾液被蒸干后再移去酒精燈 | B. | 過濾時玻璃棒用于引流 | ||
C. | 溶解時玻璃棒用于攪拌 | D. | 圖中“操作1”是稱量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe(OH)3→FeCl3 | B. | Fe→Fe2(SO4)3 | C. | CO2→CaCO3 | D. | MgCl2→KCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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