(11分)(一)小明和小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室?guī)屠蠋熍渲剖宜畷r(shí),將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是小明認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。小亮同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小亮同學(xué)的理由 。同學(xué)們針對(duì)該熟石灰樣品的成分展開了討論,請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么?

【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2;

乙同學(xué)猜想是CaCO3

你認(rèn)為是 。

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾。

向?yàn)V液中加入適量的 溶液;

;

乙的猜想不正確

向?yàn)V出固體中加入適量 溶液。

。

你的猜想正確

【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng) 保存熟石灰。

(二)在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實(shí)驗(yàn)時(shí),第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng),第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個(gè)廢液缸中。濁液中白色沉淀物質(zhì)

是 和 。(填物質(zhì)的化學(xué)式)

化學(xué)興趣小組對(duì)濁液進(jìn)行過濾,探究濾液的成分。

【提出問題】濾液里除了NaCl外,還有什么物質(zhì)?

【提出猜想】猜想①: ;

猜想②:Na2SO4;

猜想③:Na2CO3;

猜想④:Na2CO3、Na2SO4

【實(shí)驗(yàn)探究】

若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生,則猜想 可能成立;若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,若沉淀全部不溶解,則猜想 成立。

(一)Ca(OH)2 微溶于水 Ca(OH)2 和CaCO3

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

向?yàn)V液中加入適量的 酚酞

溶液變?yōu)榧t色

向?yàn)V出固體加入適量 稀鹽酸

固體溶解,有氣泡產(chǎn)生

密封

(二)BaSO4 BaCO3 【提出猜想】BaCl2 【實(shí)驗(yàn)探究】③④ ②

【解析】

試題分析:(一)充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,原因:Ca(OH)2 微溶于水

【作出猜想】根據(jù)甲、乙兩位同學(xué)的猜想,故可猜想:Ca(OH)2 和CaCO3

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)步驟一:根據(jù)Ca(OH)2的水溶液顯堿性,故向?yàn)V液中加入適量的無色酚酞溶液,無色酚酞變?yōu)榧t色,說明含有Ca(OH)2,故乙的猜想不正確

實(shí)驗(yàn)步驟二:向?yàn)V出固體中加入適量稀鹽酸溶液,由于碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng):CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑,故可觀察到有氣泡產(chǎn)生,故可得出含有:Ca(OH)2 和CaCO3

【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,是由于跟空氣中的二氧化碳發(fā)生了反應(yīng),所以實(shí)驗(yàn)室應(yīng)密封保存熟石灰

(二)第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng):BaCl2+Na2CO3==BaCO3↓+2NaCl,第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng):Na2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NaCl,所以濁液中白色沉淀物質(zhì)是BaSO4 和BaCO3

【提出猜想】探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,生成物一定有,反應(yīng)物可能有,故結(jié)合后面三個(gè)猜想,猜想①:BaCl2

【實(shí)驗(yàn)探究】若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生,說明含有Na2CO3,不含BaCl2,則猜想③④可能成立;若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,若沉淀全部不溶解,說明沉淀中不含有BaCO3,說明原溶液中不含有Na2CO3,故猜想②成立

考點(diǎn):Ca(OH)2 和CaCO3的化學(xué)性質(zhì),碳酸根、硫酸根離子的性質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2014牡丹江)下列通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論中,不合理的是

A. 黑色粉末變成紅色,說明木炭具有可燃性

B. 附著在燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水變渾濁,說明蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳

C. 鋁表面有劃出的痕跡,說明硬鋁比鋁的硬度大

D. 氣球變大,說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)

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(8分)某校化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面題目內(nèi)容:

(1)寫出下列儀器名稱:a ;b 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。

(3)實(shí)驗(yàn)室收集氫氣可用D或E裝置的原因分別是

(4)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳時(shí),驗(yàn)滿的方法是

(5)若用E裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 口通入(填“c”或“d”)。

(6)裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是 ,若用F收集CO2,要測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目是 。

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下列說法中正確的是

A. 氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,說明水是由氫、氧兩種元素組成的

B. 電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的

C. 自然界中的天然水和氫氣燃燒生成的水都是純凈物

D. 水和過氧化氫的組成元素一樣,所以化學(xué)性質(zhì)也一樣

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元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說法錯(cuò)誤的是

A.物質(zhì)都是由元素組成的 B.原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)

C.同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同 D.在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變

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(4分)下列用字母表示的幾種物質(zhì)由H、O、C、Fe中的幾種元素組成。

(1)A、B的組成元素相同,A是人體中含量最多的物質(zhì),B分解可以得到A。則B的化學(xué)式為 。

(2)E、F在常溫下均為氣態(tài)氧化物,其中E可以作燃料,寫出E燃燒轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式 。

(3)已知X在一定條件下可以發(fā)生下列反應(yīng):X+ 3E= 2 Fe + 3F,則X的化學(xué)式為 。

(4)M為最簡單的有機(jī)物,是我們?nèi)粘I钪械囊环N常用燃料,寫出該物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式 。

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下列說法錯(cuò)誤的是

A.堿中一定含有氧元素

B.Ca和Ca2+兩種微粒的質(zhì)子數(shù)相同

C.用pH試紙測定溶液的pH時(shí),應(yīng)先用蒸餾水將試紙潤濕

D.水通電生成氫氣和氧氣,因?yàn)樗泻袣湓睾脱踉?/p>

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以下古代詩詞中涉及到化學(xué)變化的是:

A、粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 B、欲渡黃河冰塞穿,將登太行雪滿山

C、氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。 D、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)用量筒量取液體,先仰視讀數(shù)為19ml,倒出一些液體后,俯視讀數(shù)11ml。則該同學(xué)倒出的液體體積一定

A.大于8mL B.小于8mL C.無法確定 D.等于8mL

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