【題目】用分子的知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中合理的是()
A.柳絮飄揚(yáng)--------------分子在不斷運(yùn)動(dòng)著
B.熱脹冷縮--------------分子大小隨溫度變化
C.酒精揮發(fā)--------------酒精分子間間隔增大
D.水凝結(jié)成冰--------------分子停止運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】舊康泰克等一些治療感冒的常用藥因含對人體有較大副作用的PPA(苯丙醇胺)而被禁用。PPA的化學(xué)式為C9H13ON,它由_________種元素組成,每個(gè)PPA分子中含有___________個(gè)原子,其相對分子質(zhì)量為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某非金屬元素 X 原子最外層電子數(shù)為7,金屬元素Y原子最外層電子數(shù)為2,則X、Y組成的化合物的化學(xué)式是( )
A.X2YB.YX2C.Y2XD.YX
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)空氣的成分說法正確的是()
A.氧氣對人類有益無害
B.氮?dú)饪捎糜谥圃煜跛岷偷?/span>
C.稀有氣體常用作滅火劑
D.二氧化碳是形成酸雨的主要?dú)怏w
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)變化的本質(zhì)特征敘述正確的是( )
A.有發(fā)光散熱現(xiàn)象B.出現(xiàn)變色現(xiàn)象C.有氣體逸出的現(xiàn)象D.有新的物質(zhì)生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列日常生活中所見的現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是( 。
A.銅在潮濕的空氣中有綠色物質(zhì)生成
B.鐵絲彎曲
C.固體碘受熱后變成紫紅色碘蒸氣
D.車輪爆胎
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣:________________。
(2)在塵埃的作用下,二氧化硫和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫(SO3):_______________。
(3)Cu和AgNO3溶液反應(yīng),生成Cu(NO3)2溶液和Ag:________________。
(4)少量CuSO4溶液滴入NaOH稀溶液中生成Cu(OH)2沉淀和Na2SO4溶液:___________。
(5)一氧化碳和四氧化三鐵(Fe3O4)在高溫下反應(yīng),生成鐵和二氧化碳:__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是_____________;牡丹燕菜是河南十大名菜之一,歷來被列為洛陽水席中的首菜,其主料白蘿卜富含的營養(yǎng)素是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下圖回答問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①________,②________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱暗紫色固體制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是________ (填字母),裝置需要改進(jìn)的地方是________。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________,實(shí)際反應(yīng)中收集到的氧氣質(zhì)量比理論值多,可能的原因是________。
(3)用B、D裝置組合可制取并收集另外一種常見氣體,寫出制取該氣體的化學(xué)方程式___;有同學(xué)認(rèn)為用裝置C比B更好,理由為_________;檢驗(yàn)氣體收集滿的方法是____。
(4)甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用________;若用G裝置收集氣體,則氣體應(yīng)從________導(dǎo)管口通入。
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