用括號中的試劑除去下列物質(zhì)中所混有的少量雜質(zhì),所用藥品錯誤的是( 。
A、KCl溶液中混有K2CO3(稀鹽酸)
B、HNO3溶液中混有HCl(AgNO3溶液)
C、NaOH溶液中混有Na2CO3(稀硫酸)
D、CO中混有CO2 (NaOH溶液)
考點:物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗與除雜方法,酸的化學性質(zhì),鹽的化學性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變,除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、K2CO3能與稀鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所用的藥品正確;
B、HCl能與AgNO3溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所用的藥品正確;
C、NaOH溶液和Na2CO3均能與稀硫酸反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所用的藥品錯誤;
D、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所用的藥品正確;
故選:C.
點評:物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列兩組裝置圖都與我們學過的氣體的制取和性質(zhì)有關.
(1)根據(jù)如圖所示(A~E)所給的裝置,回答問題:
①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為
 
,已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置
 
(填字母序號).
②實驗室制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置為
 
,驗滿方法是
 

(2)在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細觀察如圖所示(F~K)各個裝置的特點回答問題:

①實驗室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應從口進入
 
(填導管口符號).
②若要收集一定體積的二氧化碳氣體,應選用裝置
 

③若要除去一氧化碳中的微量二氧化碳,同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應選用裝置
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中處處有化學,通過學習已經(jīng)知道:
①空氣中體積分數(shù)為78%的氣體的化學式是
 

②活性炭用于去除冰箱中異味,是利用活性炭的
 
性.
③在炒菜時,若將食鹽或食鹽水濺到煤氣的火焰上,火焰就呈
 
色.
④農(nóng)業(yè)上尿素是一種常用的氮肥,化學式是CO(NH22.它由
 
種元素組成,尿素的摩爾質(zhì)量為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

互為同素異形體的一組物質(zhì)是( 。
A、氧氣與液氧B、水銀與銀
C、干冰與冰D、金剛石與石墨

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化一定屬于化學變化的是( 。
A、干冰升華時,產(chǎn)生云霧繚繞的景象
B、通常狀況下的氧氣通過低溫加壓變成淡藍色液體
C、澄清石灰水露置空氣中后液面產(chǎn)生了一層白膜
D、打開濃鹽酸瓶蓋,在瓶口處產(chǎn)生白霧

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科目:初中化學 來源: 題型:

學習化學知識可以幫助人們正確鑒別生活中的物質(zhì),提高生活質(zhì)量.如表鑒別物質(zhì)的方法中錯誤的是( 。
A B C D
待區(qū)分物質(zhì) 面粉
奶粉
棉線
毛線
純堿
燒堿
鐵粉
四氧化三鐵粉末
鑒別方法 加碘酒 點燃,聞氣味 加稀硫酸 用磁鐵吸引
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

某小蘇打中混有少量碳酸鈉,為測定其組成,某學習小組取2.0g樣品加熱到質(zhì)量不再減少,共收集到二氧化碳0.44g,求該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).
(碳酸氫鈉受熱分解2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑,碳酸鈉受熱不分解)

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有NH4Cl、CaCl2、FeCl3、CaO、Fe(NO33五種物質(zhì)中的兩種或多種.按如圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設過程中所有可能發(fā)生的反應均恰好完全反應),試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷:

(1)現(xiàn)象X是
 

(2)濾渣D的化學式是
 

(3)固體混合物A中,一定存在的物質(zhì)是(寫化學式)
 

(4)濾液C中,一定大量存在的酸根離子是(寫離子符號)
 

(5)寫出過程③中一定發(fā)生的一個化學反應的化學方程式:
 

(6)固體混合物A中可能存在的物質(zhì)為(寫化學式):
 
,得此結(jié)論的理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

完成下列化學方程式并按要求填寫化學反應類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
 

(2)紅磷燃燒
 

(3)利用氯酸鉀制氧氣
 
 

(4)氫氣和氮氣在催化劑的作用下合成了氨氣(NH3
 

(5)銅表面吸附力一層薄薄的水膜,同時由于空氣中的氧氣和二氧化碳溶解,銅表面就會生成一層銅銹Cu2(OH)2CO3
 

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