15.無(wú)色液體A是一種日常生活中很常見(jiàn)的有機(jī)染料,請(qǐng)根據(jù)下列轉(zhuǎn)化關(guān)系回答

(1)該有機(jī)物A中一定含有碳、氫元素,C物質(zhì)為H2O(填化學(xué)式)
(2)請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)上述關(guān)系圖中屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

分析 根據(jù)無(wú)色氣體B和澄清石灰水反應(yīng)會(huì)生成白色沉淀D,所以B是二氧化碳,D是碳酸鈣,碳酸鈣高溫會(huì)生成氧化鈣和二氧化碳,C通電生成的無(wú)色氣體E和氧化銅會(huì)生成C,所以C是水,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,所以E是氫氣,無(wú)色液體A是一種日常生活中很常見(jiàn)有機(jī)燃料,A燃燒會(huì)生成水和二氧化碳,所以A中一定含有碳、氫元素,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)無(wú)色氣體B和澄清石灰水反應(yīng)會(huì)生成白色沉淀D,所以B是二氧化碳,D是碳酸鈣,碳酸鈣高溫會(huì)生成氧化鈣和二氧化碳,C通電生成的無(wú)色氣體E和氧化銅會(huì)生成C,所以C是水,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,所以E是氫氣,無(wú)色液體A是一種日常生活中很常見(jiàn)有機(jī)燃料,A燃燒會(huì)生成水和二氧化碳,所以A中一定含有碳、氫元素,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以該液體A在空氣中完全燃燒,二氧化碳和水,則該有機(jī)物A中一定含有碳、氫元素,C物質(zhì)為H2O; 
(2)氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水,滿足置換反應(yīng)的條件,化學(xué)方程式為:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
故答案為:
(1)碳、氫,H2O;  (2)H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.某同學(xué)設(shè)計(jì)如表所示實(shí)驗(yàn),探究金屬銅對(duì)H2O2分解速率的影響.
操作裝置現(xiàn)象
1、取一小塊銅絲網(wǎng),卷成筒形,固定在銅絲上./
2、分別向①和②中注入15mL、30%的H2O2,并放入盛有熱水的③中.約1min后可觀察到①和②中都有少量氣泡產(chǎn)生
3、把銅絲插入①中.①中有大量氣泡產(chǎn)生,約5min后不再有氣泡產(chǎn)生;此時(shí)②中仍然有少量氣泡產(chǎn)生
(1)儀器②中實(shí)驗(yàn)的目的是和①作對(duì)比;
(2)步驟3試管①中發(fā)生的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)要檢驗(yàn)其中產(chǎn)生的氣體,可以用將帶火星的木條伸入試管內(nèi),若木條復(fù)燃,證明產(chǎn)生的是氧氣.
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是銅能加快H2O2分解的速率;
(4)如果用本實(shí)驗(yàn)探究銅是不是H2O2分解的催化劑,需要對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行補(bǔ)充,其中必要的是AC.
A.分別稱(chēng)量實(shí)驗(yàn)前后銅絲網(wǎng)的質(zhì)量  
B.向儀器中加入二氧化錳     
C.將實(shí)驗(yàn)后的銅絲網(wǎng)插入AgNO3溶液中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.2014年南京青奧會(huì)吉祥物“硒麗”如圖所示.有一種XX硒”的外用材料是純羊毛線,內(nèi)充物為滌綸.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.羊毛屬于天然纖維B.滌綸屬于天然纖維
C.羊毛主要成分為蛋白質(zhì)D.可用燃燒方法來(lái)區(qū)分羊毛和滌綸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某水溶液中可能含有大量的K+、Cl-、Mg2+、Ba2+、CO32-、SO42-離子中的幾種,現(xiàn)取200克溶液等分成兩份,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):第一份加入AgNO3溶液,有沉淀生成;第二份加入足量的BaCl2溶液后,得到沉淀6.27克,經(jīng)足量的硝酸洗滌,干燥后,沉淀質(zhì)量為2.33克,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),下列判斷正確的是( 。
A.該溶液一定含有Cl-
B.該溶液一定不含Ba2+,可能存在Mg2+
C.該溶液中一定有CO32-、SO42-,且每份溶液中CO32-的質(zhì)量為3.94克
D.該溶液一定存在K+,且每份溶液中K+的質(zhì)量不小于2.34克

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列不屬于易燃易爆危險(xiǎn)品的是( 。
A.酒精B.液化石油氣C.汽油D.氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.中小學(xué)生健康成長(zhǎng)需要合理膳食.小強(qiáng)的午餐菜譜中已有:米飯、紅燒鯽魚(yú),白斬雞.你認(rèn)為他還需要搭配下列哪種菜肴比較合理( 。
A.紅燒肉B.脆皮烤鴨C.回鍋肉D.素炒西蘭花

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.年前,合肥地鐵一號(hào)線首列車(chē)已運(yùn)達(dá)濱湖車(chē)輛段.預(yù)計(jì)今年年底,一號(hào)線將開(kāi)通試運(yùn)行,合肥市民出行將更加方便.列車(chē)車(chē)廂如圖,請(qǐng)完成下列各題.
(1)列車(chē)材料中屬于金屬材料的是鋁合金、不銹鋼(填一種即可),屬于合成材料的是塑料.
(2)鋁合不銹鋼含錳(Mn)和硅,錳可以和稀鹽酸反應(yīng),生成錳的化合物中錳元素顯+2價(jià).錳的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),請(qǐng)你寫(xiě)出判斷錳和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱的化學(xué)方程式:Mn+FeSO4═MnSO4+Fe.
(3)鋁合金做輪轂車(chē)體相比純鋁的優(yōu)點(diǎn)是硬度大.不銹鋼管相比普通鋼管的優(yōu)點(diǎn)是耐腐蝕.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室中A、B、C、D四瓶無(wú)色溶液進(jìn)行鑒別,它們分別是硫酸鈉、稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉四種物質(zhì)的一種.可供使用的實(shí)驗(yàn)用品有:稀鹽酸、稀硫酸、碳酸鈉、紫色石蕊溶液、硝酸鋇溶液、硝酸銀溶液、稀硝酸溶液、玻璃棒、試管、膠頭滴管.請(qǐng)利用提供的實(shí)驗(yàn)用品,鑒別出四種物質(zhì),并完成實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取四支試管,各取少量的A、B、C、D溶液,分別先滴加紫色石蕊試液B溶液變紅色,D溶液變成藍(lán)色.A、C溶液都呈紫色.B是稀硫酸
D是澄清的石灰水
另取二支試管,各取少量的A、C溶液,分別先滴入硝酸鋇溶液后再滴入稀硝酸溶液.A有白色沉淀
C無(wú)現(xiàn)象
A是硫酸鈉溶液
C是氯化鈉溶液
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】做完實(shí)驗(yàn)②后,該小組在網(wǎng)上查閱資料的時(shí)候發(fā)現(xiàn),用稀硝酸酸化的硝酸鋇溶液進(jìn)行檢驗(yàn)SO42-時(shí),亞硫酸根離子(SO32-)的存在干擾了SO42-的檢驗(yàn).如往亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液滴加硝酸鋇溶液后有沉淀生成,再加足量的稀硝酸酸依然有白色沉淀.
【提出問(wèn)題】若某無(wú)色溶液中可能含有硫酸根離子(SO42- )與亞硫酸根離子(SO32-)中的一種或兩種,該如何檢驗(yàn)?
【查閱資料】亞硫酸鋇(Ba2SO3 )是無(wú)色晶體或白色粉末,微溶于水,在水中是白色沉淀.中性或堿性條件下NO3-不能和SO32-反應(yīng),但在酸性條件下,NO3-能和H+反應(yīng)相遇時(shí)(HNO3 )具有強(qiáng)氧化性,易把SO32-氧化生成SO42-.往亞硫酸鋇中加入鹽酸能發(fā)生類(lèi)似于碳酸鋇與鹽酸的反應(yīng),生成有刺激性的氣體.
【猜想】該無(wú)色溶液中含有(1)SO42-(2)SO32-   (3)SO42-和SO32-
【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)你將如表實(shí)驗(yàn)填寫(xiě)完整.
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取該溶液少量試管E中,加入硝酸鋇溶液后再加入稀硝酸酸有白色沉淀生成不能確定猜想
(1)一定成立
取該溶液少量試管F中,加入足量稀鹽酸,加熱有刺激性氣味的氣體生成猜想(2)或(3)可能成立
在④所得的溶液中加入足量的硝酸鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想(3)成立
【得出結(jié)論】要鑒別一種離子的存在,必須排除其它離子的干擾,不然會(huì)得出錯(cuò)誤的論.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)“化學(xué)--我們的生活,我們的未來(lái)”.
①我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />②竹子可加工成具有吸附作用的物質(zhì),其作用與實(shí)驗(yàn)室中常用的活性炭(填物質(zhì)名稱(chēng))相似.
③多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要的維生素,此類(lèi)物質(zhì)可調(diào)節(jié)新陳代謝,維持健康.
④某大型面粉廠灌裝車(chē)間因電火花引發(fā)面粉爆炸,BC造成重大人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,為避免類(lèi)似事件發(fā)生,生產(chǎn)過(guò)程中應(yīng)采取的措施為BC(填字母)
A.門(mén)窗密封,隔絕空氣          B.嚴(yán)禁吸煙,杜絕火源
C.輕拿輕放,減少粉塵揚(yáng)起      D.提高淀粉的著火點(diǎn)
(2)H、O、C、Ca是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾種元素,請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)脑貙?xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式.
①能使紫色石蕊試液變紅的氣體化合物CO2;②可用作補(bǔ)鈣劑的鹽CaCO3
③可用于改良酸性土壤的堿Ca(OH)2;④可用作調(diào)味品的酸CH3COOH.

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同步練習(xí)冊(cè)答案