在化學(xué)反應(yīng):A+B=C+D中,10g A與20g B恰好完全反應(yīng),生成5g C,若反應(yīng)生成10g D,則參加反應(yīng)的A是( 。
A、2gB、4gC、6gD、8g
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.由化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中,有10gA與20gB恰好完全反應(yīng),生成5gC,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可計算生成D物質(zhì)質(zhì)量,從而判斷反應(yīng)中A、D物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系,由反應(yīng)生成10gD,可計算物質(zhì)A的質(zhì)量.
解答:解:
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)A+B=C+D中,有10gA與20gB恰好完全反應(yīng),生成5gC時,生成D物質(zhì)的質(zhì)量=10g+20g-5g=25g,設(shè)生成10gD時參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為x,
 A+B=C+D
10g    25g
x      10g
10g
25g
=
x
10g
,解得x=4g.
故選:B.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行計算的能力,由反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量確定反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語(寫化學(xué)式)表示:
(1)鐵銹主要成分
 
;   (2)3個硫酸根離子
 

(3)兩個乙醇分子
 
;   (4)石灰水中溶質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將6.5克鋅片放入某溶液中反應(yīng)一段時間后,取出洗凈、干燥、稱重、結(jié)果質(zhì)量大于6.5克.則此溶液可能是(  )
A、MgCl2
B、稀H2SO4
C、FeSO4
D、AgNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列混合物能用溶解、過濾分開的是(  )
A、食鹽和泥沙B、食鹽和糖
C、大米和沙子D、酒精和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對應(yīng)正確的是( 。
A、天然氣:CO
B、燒堿:Na2CO3
C、熟石灰:Ca(OH)2
D、水銀:Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某純凈物在空氣中燃燒生成了水和二氧化碳兩種物質(zhì).實(shí)驗(yàn)測得1.6g 純凈物在空氣中燃燒后,可生成4.4g二氧化碳和3.6g水,則該純凈物的組成為( 。
A、只含有碳、氫兩種元素
B、含有碳、氧兩種元素
C、肯定含有碳、氫、氧三種元素
D、無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對下列現(xiàn)象的微觀解釋合理的是( 。
A、花香四溢:分子在不斷運(yùn)動
B、蠟炬成灰:分子質(zhì)量發(fā)生改變
C、熱脹冷縮:分子大小發(fā)生了變化
D、滴水成冰:分子本身發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

玻璃棒在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有多種用途,下列用法中錯誤的是( 。
A、攪拌,加快固體溶解
B、引流
C、搗碎固體物質(zhì)
D、蘸取少量溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,硫元素化合價由低到高排列的一組是( 。
A、K2SO4   K2SO3   K2S
B、H2S   S   SO2  SO3
C、H2S   H2SO4  H2SO3
D、Na2SO4   Na2S   Na2SO3

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