請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空.(填字母,下同)
A.肥皂水 B.氧氣 C.氫氣 D.明礬
(1)被稱為最理想的“綠色能源”的是 ;
(2)常用于區(qū)別硬水和軟水的是 ;
(3)常用的凈水劑的是 ;
(4)用于急救病人的是 .
氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn);氧氣的用途;水的凈化;硬水與軟水.. | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | (1)最理想的“綠色能源”是產(chǎn)物無(wú)污染、資源豐富、發(fā)熱量高的能源; (2)用肥皂水可以檢驗(yàn)水的硬度; (3)熟悉常做凈水劑的物質(zhì)是明礬; (4)氧氣支持呼吸,可用于急救病人. |
解答: | 解:(1)氫氣燃燒只生成水,不污染空氣,是理想的“綠色能源”,故填:C; (2)肥皂水能用于區(qū)分硬水和軟水,故填:A; (3)明礬溶于水能形成膠體,吸附水中的懸浮雜質(zhì),常用于凈水,故填:D. (4)氧氣能幫助呼吸,能用于急救病人,故填:B. |
點(diǎn)評(píng): | 本題考查化學(xué)物質(zhì)在生活中的應(yīng)用以及化學(xué)物質(zhì)的判斷,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力.解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容,只有這樣才能確定物質(zhì)的用途. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
法國(guó)化學(xué)家?guī)鞝柼赝咴谝淮螌?shí)驗(yàn)中,偶然發(fā)現(xiàn)海藻灰溶液(主要成分為NaI)與濃硫酸混合時(shí)產(chǎn)生一種美麗的紫色蒸氣,從而發(fā)現(xiàn)了碘(I)元素,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:8NaI +5H2SO4(濃)== 4I2 +4X +H2S↑+4H2O ,根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定X的化學(xué)式為( )
A.Na2S B.Na2SO3 C.NaOH D.Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)2Fe ; (2)4個(gè)硝酸根離子 ;
(3)保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ;(4)2個(gè)鈣離子 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列是表示物質(zhì)分子的示意圖.圖中“●”和“○”分別表示兩種有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示混合物的是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于氧氣用途的敘述不正確的是( 。
| A. | 醫(yī)療急救 | B. | 潛水 |
| C. | 燈泡中充氧氣以延長(zhǎng)使用壽命 | D. | 動(dòng)植物呼吸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形.下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)請(qǐng)畫出16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖 化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易 (填“得到”或“失去”)電子變成離子;
(2)表示的是 (填離子符號(hào));
(3)用符號(hào)表示:帶兩個(gè)單位負(fù)電荷且質(zhì)子數(shù)為8的離子 ,
(4)上表中鋁元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是 .(填化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示是同學(xué)們經(jīng)常使用的鉛筆示意圖.
(1)在組成鉛筆的各種材料中,能導(dǎo)電的是 ,含有有機(jī)物的是 ,
燃燒時(shí)產(chǎn)物中有二氧化碳的是 .(每空只要求填一種,填序號(hào))
(2)上圖中④的主要成分是金屬鋁.將一小片該金屬放入稀鹽酸中,觀察到的現(xiàn)象是
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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