1．如圖是甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線．根據(jù)圖示判斷，下列有關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．甲的溶解度受溫度影響比乙大
B．在15℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
C．在30℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
D．將30℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液降溫到15℃時(shí)，溶液變稀

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大；由溶解度曲線可知：在15℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；在30℃時(shí)，甲的溶解度是30g，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{30g}{130g}×100%≈$23.1%，不是30%；將30℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液降溫到15℃時(shí)，有甲的固體析出，溶液變稀正確．

解答 解：A、甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、由溶解度曲線可知：在15℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，正確但不符合題意，故選項(xiàng)正確；
C、在30℃時(shí)，甲的溶解度是30g，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{30g}{130g}×100%≈$23.1%，不是30%，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、將30℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液降溫到15℃時(shí)，有甲的固體析出，溶液變稀正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．從H、C、O、K、Ca中選擇適當(dāng)?shù)脑�，組成符合下列要求的物質(zhì)（填化學(xué)式）：
（1）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4；
（2）石灰水中的溶質(zhì)Ca（OH）2；
（3）食品包裝袋中常用的干燥劑CaO；
（4）大理石的主要成分CaCO3；
（5）具有還原性的氧化物CO；
（6）具有助燃性的氣體O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．用下列實(shí)驗(yàn)操作可分別完成“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”和“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．

（1）操作E中玻璃棒的作用是引流；
（2）經(jīng)檢測(cè)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是①③（填序號(hào)）．
①氯化鈉固體不純                ②砝碼生銹
③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)               ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出
（3）圖D操作中當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體時(shí)停止加熱；
（4）圖C中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你改正：視線應(yīng)與凹液面的最低處水平．
（5）200g16%的氯化鈉溶液中溶劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84%，要使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，需加水的質(zhì)量為120g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．污水的主要來(lái)源有①工業(yè)污染；②農(nóng)業(yè)污染；③生活污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建美麗泉城，是我們的責(zé)任．下列舉措不符合這一主題的是（　�。�
A．垃圾分類(lèi)處理、再生利用B．節(jié)約用電，“低碳”生活
C．禁止焚燒垃圾，保護(hù)環(huán)境D．推廣使用一次性木筷和紙杯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子種類(lèi)變化的微觀示意圖如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在上述所示的反應(yīng)中，分子（填“分子”“原子”之一）的種類(lèi)一定改變．
（2）上述物質(zhì)中，與H2O2組成元素相同的是D（填序號(hào)）．
（3）上圖所示反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)類(lèi)型（選填“分解反應(yīng)”、“化合反應(yīng)”、“置換反應(yīng)”、“復(fù)分解反應(yīng)”中合適的一項(xiàng)）．
（4）該反應(yīng)一定遵守質(zhì)量守恒定律（選填“遵守”或“不遵守”中合適的一項(xiàng)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說(shuō)法：
①純凈水和礦泉水都是純凈物；
②太陽(yáng)能、風(fēng)能和天然氣都是可再生能源；
③霉變的大米（含有黃曲霉毒素）只要洗干凈就可放心食用；
④回收利用廢舊金屬不僅可以節(jié)約資源，而且可以減少對(duì)環(huán)境的污染．
其中正確的是（　�。�
A．只有①②B．只有②③④C．只有④D．只有②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用試劑和方法不正確的是（　　）
A．Cu（CuO）--加入稀硫酸、過(guò)濾
B．Na2SO4溶液（Na2CO3）--加入適量H2SO4溶液
C．CO2（HCl）--將混合氣體通過(guò)NaOH溶液
D．CaCO3固體（CaCl2）--加水，溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．用符號(hào)表達(dá)式表示下列各項(xiàng)．
（1）硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．
（2）鐵在純凈的氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（5）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（6）氫氣在空氣中燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（7）磷與氧氣在燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．

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同步練習(xí)冊(cè)答案