分析 (1)根據(jù)燃燒的條件來分析;
(2)促進可燃物燃燒的方法有:增大氧氣的濃度;增大可燃物與氧氣的接觸面積;
(3)首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫;再根據(jù)反應特征確定反應類型;
(4)根據(jù)物質(zhì)燃燒、爆炸時的自我保護知識等進行分析解答.
解答 解:(1)根據(jù)燃燒的條件來分析,PP塑料管、橡膠輸送帶、屋頂玻鋼瓦屬于可燃物;故填:可燃物;
(2)打開門窗時,大量空氣進入室內(nèi),為可燃物提供了充足的氧氣,促進了可燃物的燃燒,致使火勢迅速擴大.故填:增加了氧氣的量;
(3)氫氧化鎂受熱溫度達到380℃,開始轉(zhuǎn)化為水蒸氣和耐高溫的氧化鎂固體,反應化學方程式為Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O↑;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.故填:Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O↑;分解反應;
(4)A.在危險無法估測時,不能冒然救火,所以錯誤;
B.用濕毛巾捂住口鼻、選擇合適通道迅速逃生,是自救的安全有效方法,所以正確;
C.發(fā)生火災時,有害氣體或煙塵聚集在高處,所以要蹲下、也可以匍匐爬行逃出火場,所以正確.
故選A.
點評 此題雖然考查燃燒的條件、促使燃燒的方法等,但最關鍵還是教育學生注意防火,加強安全意識及學會自救能力,熟悉自救方法.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大 | |
B. | 某溫度時該物質(zhì)的溶解度為40g | |
C. | m點表示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20% | |
D. | 圖中4個點表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關系是:G<m<w=z |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
實驗次數(shù) | 金屬質(zhì)量(g) | 金屬氧化物質(zhì)量(g) |
l | 45.0 | 84.9 |
2 | 45.0 | 85.1 |
3 | 45.0 | 85.O |
平均值 | 45.0 | m |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl Na2CO3 Ca(NO3)2 HCl | B. | Na2SO4 BaCl2 K2CO3 KNO3 | ||
C. | CuSO4 NaOH H2SO4 Ba(OH)2 | D. | K2CO3 KNO3 BaCl2 H2SO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的電子層數(shù)相同 | B. | 它們的質(zhì)子數(shù)相同 | ||
C. | Na比Na+多一個電子 | D. | Na+的最外層是穩(wěn)定結構 |
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