2013年8月,第十二屆全運(yùn)會(huì)主火炬在遼寧省沈陽(yáng)市奧體中心體育場(chǎng)被點(diǎn)燃,熊熊圣火見(jiàn)證了中國(guó)健兒在本次全運(yùn)會(huì)上的精彩表現(xiàn)。
① 火炬使用的燃料是丙烷(C3H8),丙烷由 (7) 種元素組成,各元素的質(zhì)量之比為 (8) ,1 mol丙烷中約含有 (9) 個(gè)碳原子。
② 歷史上人們嘗試使用過(guò)很多物質(zhì)作為火炬中的燃料,例如硫。寫(xiě)出硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式: (10) ,燃燒時(shí)產(chǎn)生 (11) 色火焰,但硫不適合做火炬燃料,原因是 (12) 。
、(7)兩 (8)36:8(或9:2) (9)1.806×1024 (10)S+O2 SO2
(11)藍(lán)紫 (12) 產(chǎn)物會(huì)污染空氣(答案合理即可給分)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室欲配制1 000 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題;
(1)配制步驟
①計(jì)算:需氫氧化鈉固體 g,水 mL(水的密度是1 g/cm3)。
②稱(chēng)量:用質(zhì)量為23.1 g的燒杯作稱(chēng)量容器,托盤(pán)天平上稱(chēng)取氫
氧化鈉固體時(shí),盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在 盤(pán)。
③溶解:將氫氧化鈉固體溶于水,用——攪拌,使氫氧化鈉全部溶解,冷卻至室溫。
④裝瓶:把配好的溶液裝入試劑瓶,蓋好瓶蓋并貼上標(biāo)簽,放入試劑柜中。
請(qǐng)?jiān)谘b有所配制溶液的試劑瓶(見(jiàn)右圖)標(biāo)簽上標(biāo)明相應(yīng)的信息。
(2)在配制過(guò)程中,導(dǎo)致溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于4%的可能原因是( )
①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù);②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗;③在托盤(pán)天平的左盤(pán)稱(chēng)取氫氧化鈉時(shí),游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù);④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗;⑤氫氧化鈉固體不純。
A.①②③④⑤ B.只有①②④⑤ C.只有①②⑧ D.只有②③④⑤
(3)若老師提供的藥品有500 g 8%的氫氧化鈉溶液,500 g 1%的氫氧化鈉溶液,足量的氫氧化鈉固體和水,除了上述配制方案外,你還可以設(shè)計(jì)出哪些配制方案,請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一種:
.(只要說(shuō)明配制時(shí)所需的各種藥品及用量即可)。(3分)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氣體甲和乙發(fā)生如下反應(yīng)生成丙和丁,結(jié)合微觀示意圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)甲物質(zhì)中氫、硫原子的個(gè)數(shù)比為 ,丙物質(zhì)的化學(xué)式為 ;
(2)上述物質(zhì)屬于氧化物的是 (寫(xiě)化學(xué)式) ;
(3)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是
A.產(chǎn)生大量的熱 B.生成黑色固體 C.火星四射 D.產(chǎn)生白煙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是
A.摩爾是國(guó)際單位制中七個(gè)基本物理量之一 B.物質(zhì)的量是表示一定數(shù)目微粒的集合體
C.1個(gè)碳原子的質(zhì)量是12 g D.物質(zhì)的量就是物質(zhì)的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途。下列敘述正確的是( )
A.洗潔精含有乳化劑,可以除去油污
B.尿素﹝CO(NH2)2﹞、HNO3、NH4HCO3中都含氮元素,可用作氮肥
C.煤、石油、天然氣都有可燃性,可大量用作燃料
D.生鐵堅(jiān)硬,可以作醫(yī)療手術(shù)器械
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是 ( )
A.反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物 B.化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度
C.各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比 D.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件
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