A. | 蔗糖是由多原子分子構(gòu)成的化合物 | |
B. | 蔗糖中碳、氫、氧原子個數(shù)比為12:22:11 | |
C. | 低血糖的患者喝蔗糖水后能直接被人體吸收 | |
D. | 在蔗糖和葡萄糖的混合物中,如果氫元素的質(zhì)量分數(shù)是a%,則氧元素的質(zhì)量分數(shù)為8a% |
分析 A.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與分類來分析;
B.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析;
C.根據(jù)糖類物質(zhì)在人體內(nèi)的吸收情況來分析;
D.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析解答.
解答 解:A.分子是由原子構(gòu)成的,1個蔗糖分子由12個碳原子、22個氫原子和11個氧原子構(gòu)成的,蔗糖是由三種元素組成的純凈物,屬于化合物,故正確;
B.1個蔗糖分子由12個碳原子、22個氫原子和11個氧原子構(gòu)成的,所以蔗糖中碳、氫、氧原子個數(shù)比為12:22:11,故正確;
C.蔗糖進入人體不能被直接吸收,需要分解為葡萄糖后才能被吸收,故錯誤;
D.在蔗糖(C12H22O11)中,氫元素與氧元素的質(zhì)量比為:(1×22):(16×11)=1:8;葡萄糖(C6H12O6)中,氫元素與氧元素的質(zhì)量比為:(1×12):(16×6)=1:8,所以在蔗糖和葡萄糖的混合物中,如果氫元素的質(zhì)量分數(shù)是a%,則氧元素的質(zhì)量分數(shù)為8a%,故正確.
故選C.
點評 本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣、牛奶 | B. | 冰水共存物、氧化鎂 | ||
C. | 食醋、糖水 | D. | 凈化后的空氣、二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下金屬均為固態(tài) | |
B. | 合金的很多性能與組成它們的純金屬不同 | |
C. | 鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹 | |
D. | 生鐵和鋼是常見的鐵合金,鋼的含碳量低于生鐵 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2w(M-2A)}{wm}$ | B. | $\frac{2wM}{m(m-2A)}$ | C. | $\frac{w(M-2A)}{2mm}$ | D. | $\frac{m(M-2A)}{2Mw}$ |
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