下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )
A、羊毛、棉花都屬于天然纖維
B、可用燃燒法區(qū)分羊毛和尼龍
C、合成橡膠可用于制作汽車(chē)輪胎
D、青少年缺鈣容易患骨質(zhì)疏松癥
考點(diǎn):有機(jī)高分子材料的分類(lèi)及鑒別,合成橡膠及其應(yīng)用,棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別,人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用
專(zhuān)題:化學(xué)與生活
分析:A、根據(jù)羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)進(jìn)行解答;
B、根據(jù)羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),燃燒后有燒焦羽毛的味道進(jìn)行解答;
C、根據(jù)合成橡膠的用途進(jìn)行解答;
D、根據(jù)鈣的生理功能進(jìn)行解答.
解答:解:A、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),而不是天然纖維,故A錯(cuò)誤;
B、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),燃燒后有燒焦羽毛的味道,所以可用燃燒法區(qū)分羊毛和尼龍,故B正確;
C、合成橡膠可用于制作汽車(chē)輪胎,故C正確;
D、青少年缺鈣容易患佝僂病,老年人缺鈣患骨質(zhì)疏松,故D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,“化學(xué)與生活”是中考熱點(diǎn)之一,涉及材料、環(huán)保、食品安全、營(yíng)養(yǎng)素和化學(xué)元素與健康關(guān)系等問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列不是過(guò)濾操作中用到的儀器的是( 。
A、鐵架臺(tái)B、玻璃棒
C、量筒D、漏斗

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、把氫氧化鈉固體放在托盤(pán)天平左盤(pán)的紙上稱(chēng)量
B、不慎將酸灑在皮膚上,應(yīng)立即用氫氧化鈉溶液去中和
C、加熱液體時(shí),試管口朝著無(wú)人的方向
D、用托盤(pán)天平稱(chēng)量完畢,應(yīng)把砝碼放出砝碼盒中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列試劑瓶標(biāo)簽上的化學(xué)式中,表示單質(zhì)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將氫氣和氧氣的混合氣體共10g點(diǎn)燃,充分反應(yīng)后生成9g水.則原混合氣體中氫氣和氧氣的質(zhì)量分別是( 。
A、4g  6g
B、2.5g  7.5g
C、5g  5g
D、1g  9g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)所做的四個(gè)實(shí)驗(yàn).下列有關(guān)描述中不正確的是( 。
A、裝置A中可以觀察到的現(xiàn)象是浸入溶液中的銅絲表面有銀生成
B、裝置B中發(fā)生的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
C、裝置C、D都可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,但是C的反應(yīng)速率比D的反應(yīng)速率要快些
D、裝置D中發(fā)生了置換反應(yīng),所以溶液顯淺綠色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖示實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( 。
A、
檢查裝置的氣密性
B、
測(cè)定空氣中氧氣的含量
C、
用濃硫酸干燥氧氣
D、
證明分子的運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,通過(guò)元素周期表我們能獲得許多信息.如表是元素周期表的一部分.根據(jù)圖表回答下列問(wèn)題:

(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量是
 
,其原子核內(nèi)的中子數(shù)是
 
;
(2)寫(xiě)出原子序數(shù)為13、17二種元素所組成的化合物的化學(xué)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)課上,甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上附粘附著白色物質(zhì).
【提出問(wèn)題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?
【進(jìn)行猜想】甲認(rèn)為黑色顆粒是
 
,白色物質(zhì)可能是Na2O或
 
;乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉.
甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是
 

【查閱資料】氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O=2NaOH
【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究 
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
方案1取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無(wú)色酚酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)
為Na2O
方案2①取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液
②靜置片刻,取上層清夜于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液
出現(xiàn)白色沉淀
無(wú)明顯現(xiàn)象
白色物質(zhì)
 
丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,理由是
 

【讀出結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為
 

通過(guò)以上探究,你還能獲得哪些結(jié)論,請(qǐng)寫(xiě)出兩條.
 
;②
 

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