2011年諾貝爾化學獎被授予以色列科學家丹尼爾•謝赫曼,以表彰他在發(fā)現準晶體方面所作出的突出貢獻.準晶體可能具有下列性質,其中屬于化學性質的是( )
| A. | 密度低 | B. | 耐磨損 | C. | 導電性差 | D. | 抗氧化性強 |
化學性質與物理性質的差別及應用.. | |
專題: | 物質的變化與性質. |
分析: | 物質的化學性質是需要通過化學變化才能表現出來的性質,物理性質是不需要發(fā)生化學變化就能表現出來的性質,包括物質的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等,化學性質一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等. |
解答: | 解:A、密度低,描述的是密度,不需要通過化學變化就能表現出來,屬于物理性質,故選項錯誤. B、耐磨損,不需要通過化學變化就能表現出來,屬于物理性質,故選項錯誤. C、導電性差,描述的是導電性,不需要通過化學變化就能表現出來,屬于物理性質,故選項錯誤. D、抗氧化性強,需要通過化學反應才能表現出來,屬于化學性質,故選項正確. 故選D. |
點評: | 本題難度不大,區(qū)分物質的性質屬于物理性質還是化學性質,關鍵是看這條性質是否需要通過化學變化表現出來. |
科目:初中化學 來源: 題型:
某元素的原子結構示意圖如圖,則該原子的核電荷數為 ,有 個電子層,該元素屬于 (金屬,非金屬)元素,在化學反應中,該元素的原子易 (得,失) 個電子,變?yōu)?u> 離子(陽或陰).
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科目:初中化學 來源: 題型:
催化器可將汽車尾氣中有毒氣體轉化不無毒氣體,發(fā)生反應的微觀示意圖:
下列從圖示中獲得的信息中,正確的是
A.圖中有三種不同的氧化物 B.該反應屬于化合反應
C.反應過程中沒有單質生成 D.反應前后各元素化合價不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置。主要操作是:在實際容積為l50 mL的集氣瓶里,先裝進50 mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。
(1)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內發(fā)生的現象是
;
(2)若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為 mL。.
(3)若進入集氣瓶中水的體積比預計的小了,你認為導致這一結果的可能原因 。
同時還能得出氮氣的一些性質 、 (至少寫出2點)。
(4)集氣瓶里預先裝進的50 mL水,在實驗過程中起到哪些作用, (填寫序號)
a.加快集氣瓶冷卻 b.液封導氣管末端以防氣體逸出c.緩沖集氣瓶內氣壓的驟然升高
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科目:初中化學 來源: 題型:
某校興趣小組同學將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置(如甲圖)改進為新的實驗裝置(如乙圖),以下評價不恰當的是( 。
| A. | 甲、乙兩裝置實驗前都要檢查裝置的氣密性 |
| B. | 乙裝置實驗中膠塞先向右移動,后向左移動 |
| C. | 乙裝置簡潔,減少了甲圖裝置中導管引起的誤差 |
| D. | 甲裝置實驗中沒夾緊彈簧夾,會使測定結果偏小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟:
a將高錳酸鉀裝入試管,用帶導管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上;
b檢查裝置的氣密性;
c點燃酒精燈給試管加熱;
d用排水法收集氧氣;
e熄滅酒精燈;
f將導氣管從水中取出.
正確的操作順序是( 。
| A. | bacdfe | B. | abcdef | C. | bacdef | D. | abcdfe |
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科目:初中化學 來源: 題型:
黑木耳是一種營養(yǎng)豐富的食用菌,含有人體必需的鈣、鐵、胡蘿卜素、維生素等營養(yǎng)物質,經常食用可補充人體對鐵等微量元素的需求.其中營養(yǎng)成分的額具體含量如資料卡片所示.
請根據資料回答下列問題:
(1)黑木耳中所含的鐵是指 (填字母序號)
A.分子 B.原子 C.元素
(2)硫酸亞鐵(FeSO4)是常見補鐵保健品中的有效成分之一,其中鐵、硫、氧三種元素的質量比為 ;鐵元素的質量分數為 (計算結果保留至0.1%).
(3)與100g干黑木耳中的鐵元素質量相等的硫酸亞鐵的質量為 mg.
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