2.與氧氣互為同素異形體的是( 。
A.液氧B.臭氧C.MnO2D.H2O2

分析 由同種元素形成的不同種單質(zhì)互為同素異形體,互為同素異形體的物質(zhì)要符合以下兩個(gè)條件:同種元素形成,不同單質(zhì);據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:判斷同素異形體的關(guān)鍵把握兩點(diǎn):①同種元素形成,②不同單質(zhì).
A、氧氣與液氧(液態(tài)的氧氣)是同一種物質(zhì),不是同素異形體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、臭氧是由氧元素形成的不同物質(zhì),與氧氣都是單質(zhì),互為同素異形體,故選項(xiàng)正確.
C、MnO2是化合物,不是單質(zhì),與氧氣不屬于同素異形體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、過氧化氫是化合物,不是單質(zhì),與氧氣不屬于同素異形體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,判斷是否互為同素異形體的關(guān)鍵要把握兩點(diǎn):①同種元素形成,②不同單質(zhì),這是解決此類題的關(guān)鍵之所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于SiO2的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.化學(xué)名稱為二氧化硅B.由硅和氧兩種元素組成的
C.Si和O的質(zhì)量比為1:2D.硅的化合價(jià)為+4價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.分析下列化學(xué)方程式表示的反應(yīng),回答有關(guān)問題.
①Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O   ②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
③2KOH+CO2=K2CO3+H2O
(1)由上述反應(yīng)可知,堿溶液與二氧化碳反應(yīng)的規(guī)律是都生成鹽和水;
(2)根據(jù)上述規(guī)律,寫出Ba(OH)2溶液與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O;
(3)要檢驗(yàn)一種氣體是否為CO2,可選用Ca(OH)2溶液,而不選用NaOH溶液或KOH溶液,是由于生成的CaCO3、Na2CO3、K2CO3在水中的溶解度不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是(  )
A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
B.細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體物質(zhì)
C.蠟燭在氧氣里燃燒比空氣里燃燒得更旺,發(fā)出白光,放出熱量,生成二氧化碳
D.加熱試管里的銅綠固體,綠色粉末逐漸變成黑色粉末,在試管口部有液滴出現(xiàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.礦泉水中含有鎂元素,其元素符號(hào)是(  )
A.mgB.AgC.HgD.Mg

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.幾種農(nóng)作物適宜生長(zhǎng)的pH如表.某地土壤呈堿性,適宜種植的作物是(  )
ABCD
作物馬鈴薯茶樹水稻蓮藕
pH4.8~5.55.0~5.56.0~7.08.0~9.0
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.元素符號(hào)“Ag”對(duì)應(yīng)的名稱是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.牙膏中常用的摩擦劑有碳酸鈣粉末.用含碳酸鈣90%的石灰石作為原料,制得碳酸鈣粉末(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),生產(chǎn)流程如下:

①氧化鈣的俗名是生石灰.
②石灰乳屬于A.
A.懸濁液      B.乳濁液         C.溶液
③步驟 II包含的操作名稱是過濾.
④請(qǐng)寫出上述流程中發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca(OH)2
⑤理論上得到碳酸鈣質(zhì)量=(選填“>”“<”或“=”)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量.
⑥上述過程中如產(chǎn)生9mol二氧化碳,則消耗該石灰石的質(zhì)量為多少g?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(  )
A.
滴加液體
B.
取用固體
C.
測(cè)溶液pH
D.
加熱液體

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同步練習(xí)冊(cè)答案