分析 (1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
(3)氫氧化鉀中鉀元素顯+1價,氫氧根顯-1價,寫出其化學(xué)式即可.
氧化鎂中鎂元素顯+2價,氧元素顯-2價,寫出其化學(xué)式即可.
硫酸銅中銅元素顯+2價,硫酸根顯-2價,寫出其化學(xué)式即可.
(4)化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.
(5)①分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
②離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(6)地殼中含量最多的元素是氧元素,寫出其元素符號即可.
(7)①標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù).
②標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù).
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氮原子表示為:2N.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.鈣離子可表示為:Ca2+.
(3)氫氧化鉀中鉀元素顯+1價,氫氧根顯-1價,其化學(xué)式為:KOH.
氧化鎂中鎂元素顯+2價,氧元素顯-2價,其化學(xué)式為:MgO.
硫酸銅中銅元素顯+2價,硫酸根顯-2價,其化學(xué)式為:CuSO4.
(4)二氧化硫中氧元素顯-2價,硫元素顯+4價;由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故五氧化二磷中磷元素顯+5價可表示為:$\stackrel{+4}{S}$O2.
(5)①由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個五氧化二磷分子可表示為:3P2O5.
②由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個銨根離子可表示為:2NH4+.
(6)地殼中含量最多的元素是氧元素,其元素符號為O.
(7)①標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),2S中的“2”表示硫原子的個數(shù)為2.
②標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷.
故答案為:(1)2N;(2)Ca2+;(3)KOH;MgO;CuSO4;(4)$\stackrel{+4}{S}$O2;(5)①3P2O5;②2NH4+;(6)O;(7)①硫原子的個數(shù)為2;②一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷.
點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(元素符號、原子符號、分子符號、化學(xué)式、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
小組 | 取用石灰石樣品質(zhì)量 | 測得CO2的質(zhì)量 | 碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù) |
一 | 2.5g | 1.32g | 120% |
二 | 2.5g | 0.88g | ? |
三 | 2.5g | 1.1g | 100% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2.45 | B. | 3.20 | C. | 4.00 | D. | 7.40 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣是人類寶貴的資源 | B. | 空氣中氧氣約占總質(zhì)量的1/5 | ||
C. | 空氣中含量最多的是氮氣 | D. | 空氣是混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分 | |
B. | 通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣 | |
C. | 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式 | |
D. | 施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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