根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題。
A B C D E F
(1)A裝置中,儀器a的名稱是___________。
(2)A裝置可以制備的一種氣體是___________,試管口放一小團(tuán)棉花的作用是____,制取該氣體的化學(xué)方程式是___________,檢查裝置氣密性的方法是______。
可用E裝置收集該氣體,其原因是______,還可以用于收集該氣體的裝置是_____(填圖中字母序號(hào),下同)。
。3)用B裝置制備氧氣的化學(xué)方程式是___________,選擇此裝置的理由是_____。
。4)現(xiàn)有如下資料:
① 制取NO2的反應(yīng)原理:Cu+4HNO3(濃) = Cu(NO3)2+2NO2↑ +2H2O
、 通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體,能與水發(fā)生反應(yīng)。
制取NO2氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。
(1)酒精燈
。2)氧氣(O2)
防止加熱時(shí)KMnO4粉末進(jìn)入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管并使收集的氣體不純。
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
連接儀器,將導(dǎo)氣管一端放入水中,用手緊握試管,若導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,則裝置氣密性良好,反之,則不好。
原因是氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng) D、F
。3)2H2O2 2H2O+O2↑,固體與液體混合常溫制氣體。
。4)B ,F(xiàn)
提示:由于NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體,因此采用向上排空氣法收集,且需要進(jìn)行尾氣處理;NO2能與水發(fā)生反應(yīng),因此不能采用排水法收集。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右下圖所示的是物質(zhì)A~F相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。通常情況下A是能參與綠色植物光合作用的的氣體;B在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產(chǎn)等領(lǐng)域;D的溶液呈藍(lán)色;E是地殼中含量最多金屬元素的單質(zhì)。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)A與光合作用所得的氣體產(chǎn)物是 ,B的化學(xué)式 。
(2)F可能是 。
(3)C和D在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)E和F在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀放在試管中加熱,直到不再產(chǎn)生氣體為止,試管中固體剩余物共有
A.2種 B.3種 C.4種 D.5種
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一定溫度下,在下圖所示裝置中,固體X與氣體Y反應(yīng),生成氣態(tài)產(chǎn)物,當(dāng)改變溫度時(shí)該氣態(tài)產(chǎn)物發(fā)生逆向反應(yīng),重新生成X和Y。
利用上述反應(yīng)原理和裝置,對(duì)含雜質(zhì)的固體Co進(jìn)行提純(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:Co(固) + 2HCl(氣) CoCl2(氣) + H2(氣)。下列說(shuō)法正確的是
A.容器1中的溫度為600 ℃
B.容器2中的固體是純凈的Co
C.該裝置最終導(dǎo)出的氣體是CoCl2和H2
D.固體Co從容器1到容器2的過程為物理變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于氮?dú)獾男再|(zhì)和用途,敘述錯(cuò)誤的是( )。
A.氮?dú)馐菬o(wú)色無(wú)味的氣體
B.在通常狀況下,氮?dú)夂茈y跟其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.從空氣中分離出的氮?dú),可用于填充白熾燈的燈?/p>
D.從空氣中分離出的氮?dú),不能用于生產(chǎn)氮肥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有兩個(gè)集氣瓶,分別充滿空氣和氮?dú),試用?jiǎn)單的方法加以鑒別。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )。
A.有氧氣參加的反應(yīng)都是化合反應(yīng)
B.化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
C.所有化合反應(yīng)的共同特征是兩種物質(zhì)反應(yīng)而生成另一種物質(zhì)
D.無(wú)論是否有氧氣參加,只要由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng),就屬于化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
無(wú)色氣體A的密度比空氣大,不能燃燒,A溶于水生成B,B能使石蕊溶液變紅,B很不穩(wěn)定,很容易分解成A和C;A與灼熱的黑色固體D反應(yīng),可以生成無(wú)色氣體E;E燃燒時(shí)火焰為藍(lán)色,燃燒后生成A;A通入澄清石灰水中,可使石灰水變渾濁,靜置后出現(xiàn)白色沉淀F。 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),判斷各物質(zhì)的化學(xué)式:
A____________,B____________,C____________,
D____________,E____________,F(xiàn)____________。
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