下列有關營養(yǎng)成分與人體健康關系敘述中,錯誤的是
A.缺鐵元素會患貧血癥
B.缺鋅元素會使兒童發(fā)育停滯,智力低下
C.缺鈣元素會導致骨質(zhì)疏松
D.鐵、鈣、鋅是人體必需的微量元素
科目:初中化學 來源:2016屆河南省鄭州市九年級下學期開學測化學試卷(解析版) 題型:探究題
為探究影響雙氧水分解速度的某種因素,記錄了如下實驗數(shù)據(jù):
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
【數(shù)據(jù)處理及結論】
(1)本實驗中,測量O2體積的裝置是 (選填圖1中的裝置編號).
(2)實驗結論:在相同條件下, ,雙氧水分解速率越快.
(3)C小組用如圖2裝置進行實驗,通過比較 也能達到實驗目的.
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省淮安市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯誤的是
A.自然界的水資源是有限的,所以我們要節(jié)約用水,防止水體污染
B.硬水易生水垢,常用肥皂水來鑒別硬水和軟水
C.水是由氫氣和氧氣組成的
D.凈化水的方法有多種,如吸附、沉淀、過濾和蒸餾等
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科目:初中化學 來源:2016屆湖南省郴州市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
2015年8月,天津港發(fā)生爆炸,是因為倉庫內(nèi)金屬鈉遇水后引起的,金屬鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,該反應的化學方程式是:屬于 反應(填反應類型)。在運輸易燃易爆物品途中,需要注意 ___ _。在該倉庫可以粘貼的圖標有
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
下圖A~F是實驗室制備某些常見氣體的裝置示意圖。
A. B. C. D. F. E.
實驗室常用質(zhì)量分數(shù)6%的雙氧水和黑色不溶水的二氧化錳固體粉末制取氧氣。
(1)實驗室用此方法制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置為 ,(填寫裝置序號),反應的化學方程式為 。此裝置還可以用于實驗室制取二氧化碳,其反應的方程式為 。
(2)用此方法制取氧氣實驗結束后剩余的物質(zhì)屬于 。
A.溶液 B.懸濁液 C.乳濁液 D.純凈物
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應結束后冷卻,對固體殘渣(假定己完全反應)作如下回收處理:(已知錳酸鉀易溶于水、二氧化錳難溶于水)
①通過以下四步操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是 (填寫序號)。
A.烘干 B.溶解 C.過濾 D.洗滌
②過濾時需用到的實驗儀器有:鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗(帶濾紙)、燒杯、 。
(4)實驗室若要制取氫氣,應選擇上述中的 作為發(fā)生裝置(填寫裝置序號),其中E裝置在使用過程中的優(yōu)點是 。
(5)如果從化學品商店買來的雙氧水的濃度為30%(密度1.11g/cm3),現(xiàn)需配制50g6%的雙氧水進行實驗,則需要30%的雙氧水 mL?加水 mL?
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省太倉市九年級上學期期末調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
把盛滿甲、乙、丙三種氣體的試管分別同時倒插入盛有水的燒杯中并輕輕搖動,一段時間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,下列對甲、乙、丙三種氣體的分析中正確的是
A.甲、乙、丙氣體都易溶于水
B.乙氣體比甲氣體在水中的溶解度大
C.不可以用排水集氣法收集甲氣體
D.可以用向下排空氣法收集丙氣體
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科目:初中化學 來源:2016屆江西省上饒縣九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示,下列說法正確的是
A.丁是該反應的催化劑
B.該反應的基本類型是分解反應
C.該反應中乙、丙的質(zhì)量比為3:17
D.該反應中甲、丙的質(zhì)量比 .
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科目:初中化學 來源:2016屆上海市徐匯區(qū)九年級上學期期末能力診斷化學試卷(解析版) 題型:填空題
某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),實驗測得相關數(shù)據(jù)如下圖所示:
(1)反應生成氧氣的質(zhì)量為 g,其物質(zhì)的量為 mol。
(2)根據(jù)化學方程式計算該過氧化氫溶液中過氧化氫的物質(zhì)的量。
(3)該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 。
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省淄博市沂源縣九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•沂源縣期末)我國海岸線長達3.2萬千米,海洋專屬經(jīng)濟區(qū)幅員遼闊,海洋資源豐富,開發(fā)的前景十分遠大.Ⅰ.我國海鹽年產(chǎn)量3千多萬噸,居世界第一位,目前從海水中提取食鹽的方法主要為“鹽田法”,生產(chǎn)流程如下:
(1)在蒸發(fā)池中促進水分蒸發(fā),主要是利用了下列各項中的 (填選項序號).
①潮汐能 ②生物能 ③電能 ④太陽能 ⑤化學能
(2)上述流程中得到的鹵水是氯化鈉的 溶液(填“飽和”或“不飽和”).
Ⅱ.金屬鎂廣泛應用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè).從鹵水中提取鎂的過程所示:
在上述轉化過程中,①處操作的名稱是 ,在進行該項操作時用到的玻璃儀器是 ;②處發(fā)生的化學方程式是 ;上述流程中沒有涉及到的基本反應類型是 .
Ⅲ.氨堿法制純堿的工業(yè)流程如下:
(1)最終所得純堿主要成分的化學式是 ,該產(chǎn)品易溶于水,溶液顯 性;
(2)由步驟③所得的碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途,在食品工業(yè)上,它是 的主要成分;
(3)試寫出步驟③中發(fā)生反應的化學方程式 .
Ⅳ.海水中除了蘊含大量的鈉元素和鎂元素外,還含有大量的鉀元素.KCl和KNO3的溶解度曲線如圖所,試回答下列問題:
(1)t1℃時,KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“大于”“小于”“等于”之一).
(2)已知20℃時,KNO3的溶解度為31.6g;80℃時,KNO3的溶解度為169g.在20℃時,向盛有200g水的燒杯中加入80g硝酸鉀,充分溶解,得到該溫度時KNO3的 (填“飽和”“不飽和”之一)溶液,若使燒杯內(nèi)物質(zhì)緩慢升溫至80℃,在該溫度下,最后所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為 (填最簡整數(shù)比)
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