【題目】下列圖象與相應(yīng)操作對應(yīng)正確的是（ ）
A.兩份完全相同的過氧化氫在有無催化劑情況下制氧氣
B. 往稀鹽酸和CuSO4的混合溶液中加入Ba（OH）2溶液
C. 往稀鹽酸中加水
D. 往碳酸鈉溶液中加入稀鹽酸

【答案】B
【解析】A、過氧化氫分解時，有無催化加，只會影響反應(yīng)速率，不會影響生成氣體的多少，故A錯誤；A不符合題意；

B、鋇離子和硫酸根離子一接觸就會生成硫酸鋇沉淀，所以沉淀應(yīng)該從零開始，故B正確；B符合題意；

C、酸性溶液稀釋不會變成堿性溶液，只會無限的接近7，故C錯誤；C不符合題意；

C、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會生成氯化鈉、水和二氧化碳，氣體應(yīng)該從零開始，故D錯誤．D不符合題意；

所以答案是：B．

【考點精析】本題主要考查了催化劑的特點與催化作用的相關(guān)知識點，需要掌握催化劑（觸媒）：在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)．（一變兩不變）催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑（括號內(nèi)的物質(zhì)）不正確的是（　�。�

A.氮氣中的氧氣（銅）B.氯化鈉溶液中的碳酸鈉（硫酸）

C.碳酸鈣中的氯化鈉（水）D.二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣（濃硫酸）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為探究鎂與水的反應(yīng)，設(shè)計如下實驗：
步驟1：將鎂條用砂紙打磨至光亮，分成兩等份。
步驟2：將一份光亮的鎂條置于冷水中，幾乎沒有觀察到任何現(xiàn)象。
步驟3：將另一份光亮的鎂條置于熱水中，觀察到有氣泡產(chǎn)生。
（1）將鎂條用砂紙打磨至光亮的原因是。
（2）經(jīng)百度可知，活潑金屬與水反應(yīng)生成對應(yīng)的堿和氫氣，如果金屬活動性越強，生成的堿的堿性越強。某同學(xué)就向步驟3的燒杯中滴加酚酞試液，觀察到鎂條的表面有明顯的紅色出現(xiàn)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ， 反應(yīng)類型是（基本反應(yīng)類型）。
（3）步驟2和3對比可知，影響鎂與水的反應(yīng)速率的一個因素是。
（4）根據(jù)以上信息，若將金屬鈉加到硫酸銅溶液中，可能觀察到的現(xiàn)象是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，該方法的滅火原理是

A.清除可燃物

B.降低可燃物著火點

C.隔絕氧氣

D.使溫度降至著火點以下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)設(shè)計如圖裝置來制取并收集氣體，你認(rèn)為他能制得的氣體是（ ）

A.用KMnO4粉末制取O2
B.用KClO3和MnO2制取O2
C.用Zn和稀硫酸制取H2
D.用石灰石和稀鹽酸制取CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是

A.氧氣B.氮氣C.水蒸氣D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的一些液體的正常pH范圍如下表，其中酸性最強的是

液體

胃液

膽汁

胰液

血漿

pH

0.9~1.5

7.1~7.3

7.5~8.0

7.3~7.4

A.胃液B.膽汁C.胰液D.血漿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小李在化學(xué)實驗技能考查中，完成“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液，并測碳酸鈉溶液的pH”實驗。
【實驗一】小李取待測液甲、乙分別放置在試管①和②，再往兩支試管中滴入稀鹽酸，觀察實驗現(xiàn)象。根據(jù)現(xiàn)象推知，乙為碳酸鈉溶液。

（1）實驗中，小李應(yīng)觀察到試管②的現(xiàn)象是 ， 該試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）老師指出：除鹽酸外，還可使用其它試劑鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉溶液。請你選擇一種不屬于酸的試劑，并將鑒別實驗中的預(yù)期現(xiàn)象以及化學(xué)方程式填入下表。

選擇的試劑

預(yù)期現(xiàn)象

反應(yīng)的化學(xué)方程式

一支試管無明顯現(xiàn)象；
另一支試管


（3）【實驗二】小李用玻璃棒蘸取“實驗一”后試管②中的溶液沾在pH試紙上，觀察試紙顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀出溶液的pH。小李的記錄如下：

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

溶液沾在試紙上，試紙緩慢地變色

與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比，Na2CO3溶液pH=3

小李因操作錯誤，得出“Na2CO3溶液pH=3”的錯誤結(jié)論。指出小李操作錯誤之處。
答：。
（4）指出小李記錄的“實驗現(xiàn)象”中不科學(xué)的地方。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)氧氣的制取和性質(zhì)的相關(guān)知識，回答下列問題：

（1）圖甲裝置中二氧化錳的作用是__________。

（2）要獲得一瓶干操的氧氣，圖甲裝置中導(dǎo)管的連接順序為a→_________。

（3）下列關(guān)于硫燃燒實驗（如圖乙）的相關(guān)描述合理的有________（填序號）。

①硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

②硫燃燒是劇烈氧化的現(xiàn)象

③硫在空氣和氧氣中燃燒的產(chǎn)物不同

④集氣瓶底部留有水可以減少燃燒產(chǎn)物對空氣的污染

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