將如下所列舉的各種“現(xiàn)象”相對應的“解釋要點”的序號填入橫線上。

解釋要點：

A．分子在不斷地運動

B．分子之間有間隔

C．分子間的間隔發(fā)生改變

D．分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)

E．在化學變化中分子本身發(fā)生了改變

現(xiàn)象：（1）10mL水與10 mL酒精混合后，體積小于20mL ；

（2）墻內(nèi)開花墻外香 ；

（3）溫度計能指示氣溫的高低 ；

（4）水電解后變成氫氣和氧氣 ；

（5）碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍 。

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相關習題

科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第七單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

在溫度不變時，某固態(tài)物質(zhì)的溶液X經(jīng)如下變化：蒸發(fā)5g水，無晶體析出，得到Y溶液；把Y溶液蒸發(fā)5g水，析出2g晶體，過濾，得到Z溶液．下列結論不正確的是( )

A.Y溶液不一定是飽和溶液

B.Z溶液一定是飽和溶液

C.Y和Z溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能相等

D.將Z溶液再蒸發(fā)5g水，析出晶體的質(zhì)量一定是2g

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第七單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

在配制硝酸鉀溶液的過程中，下列操作不能加快硝酸鉀溶解速率的是（ ）

A.將水的溫度從20℃升高到60℃

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C.在加入硝酸鉀的同時不斷攪拌

D.增大壓強

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實驗室需收集一瓶約含1/4空氣的氧氣，下列操作正確的是（　�。�

A. 集氣瓶中灌 體積的水

B. 集氣瓶中灌 體積的水

C. 導管伸入到集氣瓶體積的處

D. 導管伸入到集氣瓶體積的處

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科目：初中化學 來源：科粵版 3.2.1 制取氧氣 第一課時 分解過氧化氫溶液制氧氣 題型：單選題

實驗室制取氧氣，可用排水取氣法收集，是因為氧氣（ ）

A.相同條件下，氧氣密度比空氣大

B.氧氣不易溶于水

C.氧氣能溶于水

D.通常情況下，氧氣是無色無味的氣體

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題

下列事實分別說明微粒具有什么性質(zhì)？

（1）打氣筒能將空氣壓入足球內(nèi)：_____；

（2）食醋在空氣中放置一段時間后，醋的酸味會變淡：_____．

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題

含有少量雜質(zhì)的某鹽酸樣品，經(jīng)分析只含有H+、Cl﹣和SO42-離子，則雜質(zhì)的化學式為_____，若測得溶液中Cl﹣和SO42-離子的個數(shù)比為20：1，則H+與Cl-的個數(shù)比為_____．

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

下列現(xiàn)象或事實，用分子、原子的相關知識加以解釋，其中不正確的是（　�。�

現(xiàn)象或事實

解釋

A

稀有氣體可作保護氣

構成它們的原子達到了穩(wěn)定結構

B

氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同

構成物質(zhì)的分子不同

C

物質(zhì)熱脹冷縮

分子大小隨溫度改變而改變

D

水通電分解

在化學變化中分子可以再分

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

下列關于碳及碳的氧化物的說法中不正確的是（ ）

A.在有煤炭爐的室內(nèi)放置一盆水防止一氧化碳中毒

B.木炭具有吸附性是因為它具有疏松多孔的結構

C.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是由于它們的碳原子排列方式不同

D.碳納米管是一種新型的碳單質(zhì)

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