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19．下列物質的用途中，利用其化學性質的是（　　）
①用食醋除菜刀表面的鐵銹   ②干冰用作制冷劑   ③氮氣用于充入食品包裝袋
④生石灰用作食品的干燥劑 ⑤活性炭吸附水中的色素 ⑥用小蘇打治療胃酸過多癥．
A．①③④⑤B．①③⑤⑥C．②③④⑤D．①③④⑥

分析 物理性質是指物質不需要發(fā)生化學變化就表現出來的性質．化學性質是指物質在化學變化中表現出來的性質．而化學變化的本質特征是變化中有新物質生成，因此，判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現物質的性質時是否有新物質產生．

解答 解：①用食醋除菜刀表面的鐵銹，是因為鐵銹能與稀硫酸反應，生成可溶性的硫酸鐵，屬于其化學性質；
②干冰用作制冷劑是利用干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，屬于其物理性質；
③氮氣用于充入食品包裝袋，是因為氮氣的化學性質穩(wěn)定，能用于食品防腐，利用的是氮氣的化學性質；
④生石灰用作食品的干燥劑，是利用生石灰與水反應生成氫氧化鈣，屬于其化學性質；
⑤活性炭吸附水中的色素，是利用了活性炭具有吸附性，屬于其物理性質．
⑥用小蘇打治療胃酸過多癥，是利用了小蘇打能和稀鹽酸反應，屬于其化學性質．
故選D．

點評 物理性質、化學性質是一對與物理變化、化學變化有密切關系的概念，聯系物理變化、化學變化來理解物理性質和化學性質，則掌握起來并不困難．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．凈水的過程中，常用到漂白粉、氯氣等物質，其主要作用是（　　）
A．沉淀B．過濾C．吸附D．消毒

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．指出下列操作導致的后果：
（1）把塊狀固體藥品直接丟入試管底部，后果是將會砸裂試管底部
（2）傾倒液體時，標簽沒對著手心，后果是腐蝕標簽
（3）使用天平時，用手直接拿砝碼，后果是會污染砝碼和引起砝碼砝碼銹蝕
（4）用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈造成失火
（5）實驗后剩余藥品放回原試劑瓶污染藥品
（6）滴管取用后平放在實驗臺上液體倒流沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．用化學知識解釋

（1）打開汽水瓶蓋，汽水為什么會產生大量氣泡打開汽水瓶蓋，壓強變小，二氧化碳的溶解度減小
（2）試管中鐵釘過一段時間會生銹的原因是試管中有水和氧氣，滿足鐵生銹的條件
（3）洗滌劑能清洗試管上油污的原理洗滌劑具有乳化功能
（4）銅可以拉成絲，說明銅有延展性．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

14．下列關于催化劑的作用的說法中，不正確的是（　　）
A．催化劑的質量在化學反應前后一定不變
B．任何反應中的二氧化錳一定是催化劑
C．催化劑不能改變生成物的產量
D．催化劑在化學反應里，能加快反應速率，但本身的所有性質均不變

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．某合作學習小組討論辨析以下說法：
①一氧化碳有還原性可用來煉鐵；②車用乙醇汽油不能減少污染；③太陽能、風能和天然氣都是可再生能源；④除魚膽汁苦味（酸性）可用純堿溶液浸泡；⑤決定原子質量大小的主要是質子和電子；⑥回收利用廢舊金屬不僅可以節(jié)約資源，而且可以減少對環(huán)境的污染．其中正確的是（　　）
A．⑤⑥B．③⑤⑥C．①④⑥D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．化學小組發(fā)現一袋包裝破損的漂白粉，同學們對漂白粉其漂白作用是否失效產生了疑問．（當有效成分完全消失時，則漂白粉就完全失效；部分消失時，則為部分失效）．
Ⅰ．查閱資料：
①漂白粉的主要成分是Ca（ClO）2、CaCl2和Ca（OH）2，其有效成分是Ca（ClO）2．
②Ca（ClO）2可溶于水，漂白原理是：它在空氣中發(fā)生反應：Ca（ClO）2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO，
③HClO不穩(wěn)定，易分解生成HCl和一種常見的單質氣體．
④CaCl2的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性．
⑤HClO能可使有色物質（如：品紅溶液）褪色．
Ⅱ．交流討論：
該小組同學經過分析得出：HClO分解時除生成HCl外，生成的另一種常見氣體是氧氣．
Ⅲ．實驗探究：下表是探究某漂白粉是否完全失效的實驗，請根據表中結論，進行填空．
實驗步驟實驗現象實驗結論
把少量漂白粉樣品加入水中，通入足量的CO2氣體，滴入適量品紅溶液
溶液紅色不褪去．		漂白粉的漂白作用已完全失效．
Ⅳ．繼續(xù)探究：同學們對某完全失效后的漂白粉的成分很感興趣，并作進一步探究．在老師的幫助下，同學們對該失效后的漂白粉成分進行猜想：
猜想一：CaCl2和CaCO3；    猜想二：CaCl2、CaCO3、Ca（OH）2；
小明同學認為猜想中的成分CaCO3，除漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應生成外，還有其它來源，請你用化學方程式表示Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
小聰同學進行實驗證明失效后的漂白粉的成分符合猜想一，而與猜想二不符．小聰同學的實驗方案是：取少量樣品，加入水充分溶解，過濾，取濾液于試管中，滴入無色酚酞試液或通入CO2，溶液無明顯變化，說明沒有Ca（OH）2．猜想一成立．．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列物質的學名，俗稱與化學式完全正確的一組是（　�。�
A．乙醇-酒精-CH3OHB．氧化鈣-生石灰-CaO
C．氫氧化鈉-純堿-NaOHD．硫酸銅-膽礬-CuSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．在實驗室配制溶液時，常涉及以下過程：
①稱量、量取   ②過濾�、壅舭l(fā)結晶　干燥�、苡嬎恪、萑芙猓�
請按要求回答下列問題：
（1）甲同學用氯化鈉和蒸餾水配制50g5%的氯化鈉溶液，正確的操作順序是④①⑤（用以上序號填空）．現實驗室中有10mL、50mL、100mL等不同規(guī)格的量筒，配制上述溶液時最好選用50mL的量筒．
（2）乙同學用10g含雜質10%的食鹽（雜質不溶于水）和蒸餾水配制50g 5%的氯化鈉溶液，正確的操作順序是⑤②③④①⑤．（用以上序號填空）

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