下列實驗方案中,能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?
選項 實驗?zāi)康?實驗方案
A 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 加入過量氫氧化鈣溶液,過濾
B 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)
C 檢驗二氧化碳?xì)怏w中含有少量的一氧化碳 將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化
D 鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 各取少量溶液于試管中,分別滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化
A. A B. B C. C D. D
考點: 化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價;常見氣體的檢驗與除雜方法;鹽的化學(xué)性質(zhì);酸、堿、鹽的鑒別.
專題: 簡單實驗方案的設(shè)計與評價.
分析: A、依據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)及物質(zhì)間分離的要求分析解答;
B、依據(jù)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的產(chǎn)物及加入的物質(zhì)的質(zhì)量分析解答;
C、根據(jù)實驗設(shè)計中的目的是證明一氧化碳的存在,分析實驗設(shè)計的科學(xué)性;
D、依據(jù)酚酞試液在酸堿及中性溶液中的變色情況分析判斷.
解答: 解:A、分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物時加入氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣,過濾可除掉碳酸鈣,此過程除掉了原物質(zhì)中的碳酸鈉,不能起到分離碳酸鈉與氫氧化鈉的目的,故A錯誤;
B、除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉時加適量的稀鹽酸,稀鹽酸會與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉水和二氧化碳,二氧化碳從溶液中跑出,剩余的溶液蒸發(fā)結(jié)晶即可得較純凈的氯化鈉,故B正確;
C、該方式是利用一氧化碳還原氧化鐵生成二氧化碳的原理來驗證一氧化碳的存在,所以實驗開始時一定要先除掉混合物中的原有二氧化碳,以防止對實驗的干擾,故C錯誤;
D、酚酞試液在酸性和中性溶液中均不變色,所以無法區(qū)分氯化鈉溶液(顯中性)和稀鹽酸(顯酸性),只能鑒定出能使其變紅的堿性氫氧化鈉的溶液,故D錯誤.
故選B.
點評: 本題難度不大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點,在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
吳平同學(xué)在化學(xué)課上提出,可以用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w.就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( 。
A. 建立假設(shè) B. 收集證據(jù) C. 設(shè)計實驗 D. 做出結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如果沒有化學(xué)的發(fā)展,世界就不可能像今日這樣豐富多彩.下列事實與化學(xué)的發(fā)展關(guān)系不大的是( 。
A. 新材料的開發(fā)與利用
B. 食物、衣料和日常用品的日益豐富
C. 電腦軟件的不斷升級
D. 環(huán)境污染的預(yù)防和治理
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的是( 。
選項 A B C D
實
驗
設(shè)
計
實驗
目的 驗證氧氣是否集滿 檢驗銨態(tài)氮肥 證明CO2能溶于水且能與水反應(yīng) 驗證質(zhì)量
守恒定律
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用下圖裝置測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比,其方法是分別測定通氫氣前后玻璃管(包括氧化銅)的質(zhì)量差和U型管(包括堿石灰)的質(zhì)量差,計算得氫元素和氧元素的質(zhì)量比大于1﹕8.下列對導(dǎo)致這一結(jié)果的原因的分析中合理的是( 。
A. I、Ⅱ裝置之間缺少干燥裝置
B. III裝置干燥劑量不足,水沒有被完全吸收
C. CuO沒有全部被還原
D. Ⅱ裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗方案中,能達(dá)到實驗?zāi)康氖?u>
選項 實驗?zāi)康?實驗方案
A 除去二氧化破中的少量﹣氧化碳 在氧氣中點燃
B 鑒別硝酸銨和硝酸鉀 加人熟石灰.研磨,聞氣味
C 檢驗二氧化碳?xì)怏w 伸人燃燒的木條.木條熄滅
D 探究銅、鋅的金屬活動性強弱 取打磨光亮的銅片、鋅片,分別加人
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與生產(chǎn)、生活密不可分,化學(xué)物質(zhì)的應(yīng)用非常廣泛,下列物質(zhì)的應(yīng)用是由化學(xué)性質(zhì)決定的是( )
A. 石墨用于制鉛筆芯 B. 金屬銅作導(dǎo)線
C. 氦氣用作焊接金屬保護(hù)氣 D. 金剛石作鉆探機的鉆頭
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A. 甲烷可以在空氣中燃燒 B. 金屬汞常溫下是液體
C. 高錳酸鉀是紫黑色固體 D. 銀具有良好的延展性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
A. 進(jìn)入煤井作業(yè)時可以點火照明
B. 炒菜時油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅
C. 大量使用農(nóng)藥、化肥不會對環(huán)境造成危害
D. 大米給我們提供的主要營養(yǎng)素為油脂
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