16．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，“”和“”分別表示兩種不同元素的原子：

由“”聚集成的物質(zhì)可能（填“可能”或“不可能”）是氧化物，參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物“”與“”的分子個(gè)數(shù)比為2：1，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)；若由“”和“”構(gòu)成的物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量分別為28、32，則由“”構(gòu)成的物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為44．

分析 觀察微觀模擬圖，根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別，通過(guò)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒判定物質(zhì)的反應(yīng)類型；

解答 解：（1）將圖中前后無(wú)變化的微粒去除得圖：
，
由微粒的構(gòu)成可知，“”聚集成的物質(zhì)由兩種元素組成，可能一種為氧元素，所以該物質(zhì)可能為氧化物；
由上述圖示可知，參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物“”與“”的分子個(gè)數(shù)比為 2：1；
該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)；
由題意可知，若由“”和“”構(gòu)成的物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量分別為28、32，則的相對(duì)原子量為16，由微粒的構(gòu)成可知，比多一個(gè)，則由“”構(gòu)成的物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為：28+16=44．
故答為：可能； 2：1；化合反應(yīng)； 44．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物質(zhì)的微觀構(gòu)成和宏觀組成及其反應(yīng)類型的判斷等方面的內(nèi)容，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．把3.1g磷放在給定的氧氣中燃燒，有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，回答下列問(wèn)題．
第一次第二次第三次
O2的質(zhì)量（g）346
P2O5的質(zhì)量（g）5.337.17.1
（1）計(jì)算該反應(yīng)各物質(zhì)之間的質(zhì)量比
（2）第一次不生成6.1gP2O5的原因是氧氣不足
（3）第二、第三次各生成P2O5多少克？請(qǐng)把答案填入表中空格，不要求計(jì)算過(guò)程．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．久置石灰水的試劑瓶，瓶?jī)?nèi)壁上有一層白膜，除去白膜最好選用（　�。�
A．苛性鈉溶液B．稀鹽酸C．純堿溶液D．氯化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖是元素周期表中某元素信息示意圖，從中獲取相關(guān)信息不正確的是（　　）
A．元素的質(zhì)量32.06gB．元素符號(hào)為“S”
C．元素名稱是“硫”D．核電荷數(shù)是16

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．實(shí)驗(yàn)室制氧氣的主要實(shí)驗(yàn)操作有6步①熄滅酒精燈；②用排水集氣法收集氧氣；③將藥品混合物加入試管中，用帶導(dǎo)管的塞子塞緊固定在鐵架上；④點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱；⑤連接裝置；⑥檢驗(yàn)裝置的氣密性；⑦實(shí)驗(yàn)結(jié)束，把導(dǎo)氣管從水槽中取出．正確的操作順序是（　�。�
A．⑥⑤③④②⑦①B．③⑥⑤④②①⑦C．⑤⑥③④②⑦①D．③⑤⑥②④⑦①

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器，請(qǐng)根據(jù)要求填空

（1）寫出圖中字母所標(biāo)示的儀器名稱④酒精燈；⑤鐵架臺(tái)；⑨水槽．
（2）小娟同學(xué)用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣，應(yīng)選擇上圖中的儀器除①、④、⑤、⑧外還需要⑦⑨（填序號(hào)），其文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；①裝置的口要略向下傾斜目的是防止冷凝水倒流，導(dǎo)致炸裂試管，還需在①裝置口增加一團(tuán)棉花才可連接膠塞．
（3）眾望中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)闇y(cè)定一定質(zhì)量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用如圖2裝置丙（填編號(hào)）來(lái)收集并測(cè)量氧氣體積，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中甲同學(xué)待有均勻連續(xù)氣泡開始收集氧氣，最終測(cè)定氧氣體積會(huì)偏小（填“偏大”“偏小”或“不變”，下同）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中乙同學(xué)俯視讀數(shù)，最終測(cè)定氧氣體積會(huì)偏大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．能使紫色石蕊試液變藍(lán)的溶液，它能使酚酞溶液變成（　　）
A．紅色B．藍(lán)色C．紫色D．無(wú)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．氧化汞受熱時(shí)的變化可用下圖表示，圖中大圓圈表示汞原子，小圓圈表示氧原子．據(jù)圖得出的結(jié)論中不正確的是（　　）
A．氧化汞受熱時(shí)分解生成汞和氧氣B．原子是化學(xué)變化中的最小粒子
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于化學(xué)中“一定”和“不一定”的說(shuō)法完全正確的一組是（　�。�
A．分子一定由原子構(gòu)成；原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B．置換反應(yīng)中一定有化合價(jià)的變化；化合反應(yīng)中不一定有化合價(jià)的變化
C．冷卻熱飽和溶液一定會(huì)有晶體析出；可燃性氣體和空氣混在一起，點(diǎn)燃時(shí)一定會(huì)發(fā)生爆炸
D．純凈物一定由同種分子構(gòu)成；當(dāng)可燃物的溫度達(dá)到其著火點(diǎn)就一定會(huì)燃燒

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