閱讀思考并回答問題:經(jīng)過這一學期初中化學的學習,我對氫、氧、碳三種元素組成的單質(zhì)及其化合物有所認識.
(1)碳元素可以組成多種單質(zhì),如金剛石和
 
;氧氣由氧
 
(選填分子、原子、離子)構成.
(2)水是由
 
兩種元素組成的化合物,水在一定條件下能發(fā)生分解反應,化學反應方程式為
 

(3)燃燒旺盛的煤爐中發(fā)生著一系列的反應,其中碳的常見兩種氧化物可以相互轉(zhuǎn)化
 
,
 
.(用化學方程式表示)
考點:碳元素組成的單質(zhì),二氧化碳的化學性質(zhì),一氧化碳的化學性質(zhì),水的組成,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關系,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:空氣與水,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的分類和構成進行分析解答;
(2)根據(jù)水的組成和水的性質(zhì)進行分析;
(3)根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的轉(zhuǎn)化進行分析;
解答:解:(1)由碳元素組成的單質(zhì)有多種,如金剛石,石墨,C60等;氧氣是由氧分子構成的;故答案為:石墨;分子;
(2)水是由氫元素的氧元素組成的化合物,水在通電的情況下會發(fā)生分解,生成氫氣和氧氣,化學方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑,故答案為:氫、氧;2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
(3)碳的兩種氧化物二氧化碳和一氧化碳之間能夠相互轉(zhuǎn)化,其化學方程式為:CO2+C
 高溫 
.
 
2CO;2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2.故答案為:CO2+C
 高溫 
.
 
2CO;2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
點評:本題考查碳元素組成的單質(zhì)和氧化物及性質(zhì),水的組成及性質(zhì)及學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,題目難度不大,但很重要,要牢固掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

請用化學知識解答有關問題:
(1)燃煤爐煤層上方有時會出現(xiàn)藍色火焰,用化學方程式表示反應原理:
 

(2)鐵制品用稀鹽酸除銹,稀鹽酸過量,傷了鐵制品.用化學方程式表示反應原理:
 
、
 

(3)將一定量的鋅加入到稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中,鋅完全反應后過濾,向濾渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.濾渣中一定有的物質(zhì)是:
 
;濾液中一定有的物質(zhì)是
 

(4)農(nóng)藥“波爾多液”可以殺滅柑橘上的害蟲,它是將熟石灰加入硫酸銅溶液中攪拌而成,其混合時反應的化學方程式為
 
不能使用鐵制容器的原因是(寫化學方程式)
 
,該反應類型為
 
反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用質(zhì)量為123.1g的燒杯為容器,在托盤天平上稱取40g氫氧化鈉固體(有腐蝕性)時,請在如表選出所需的砝碼(打“∨”表示選用),并在如圖選出能正確表示游碼位置的選擇項:
 
(填序號) 
砝碼大小100502020105
打“√”表示選用

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列各反應的文字表達式
(1)木炭在氧氣中燃燒.
 

(2)蠟燭在空氣中燃燒.
 

(3)鐵絲在氧氣中燃燒.
 

(4)硫在空氣中燃燒.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用相應元素符號填空:
 
 錳
 
  鈉
 
  鋁
 
 鋅
 
 
 
  鈣
 
 
 汞
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用橫行和縱行的微粒結合的化學式填空:
\NH4+Ca2+\H+Mg2+Fe3+
SO42-Cl-

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科目:初中化學 來源: 題型:

在氧化鋁(Al2O3)中鋁元素與氧元素的質(zhì)量之比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

①鑄造以上硬幣用到的材料都是
 
(填“合成材料”或“金屬材料”).
②硬幣涉及到Fe、Cu、Al、Ni(鎳),已知Ni能夠發(fā)生如下反應:
Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑  Fe+NiCl2=Ni+FeCl2
這兩個反應的基本類型都是
 
.四種金屬活動性由強到弱的順序為
 
(用元素符號表示).
③鐵在潮濕的空氣中表面易生成鐵銹,其主要成分的化學式為
 

④鐵絲在純凈的氧氣中燃燒的化學方程式為
 

⑤將少量的鐵粉加入到足量的稀硫酸溶液中,反應結束后,溶液中含有的金屬離子是
 
,反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學反應中既不是化合反應也不是分解反應的是( 。
A、鎂+氧氣
點燃
氧化鎂
B、氫氣+氯氣
光照
氯化氫
C、碳酸氫銨
加熱
氨氣+二氧化碳+水
D、鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣

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