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下列認識或說法中正確的一項應為（　�。�
A、向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產生，可確定這個物質一定是碳酸鹽
B、常溫下可用鐵與氯化銀反應制取銀
C、氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液顯紅色，所以堿都能使指示劑變色
D、某無色溶液中滴入酚酞試液顯紅色，該溶液一定是顯堿性
考點：酸的化學性質,金屬的化學性質,酸堿指示劑及其性質,堿的化學性質
專題：金屬與金屬材料,常見的酸 酸的通性,常見的堿 堿的通性
分析：碳酸鹽、比較活潑的金屬能和稀鹽酸反應生成二氧化碳、氫氣等氣體；
氯化銀不溶于水，不能和鐵反應；
顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色．
解答：解：A、向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產生，該固體不一定是碳酸鹽，因為鐵、鋁等能和稀鹽酸反應生成氫氣，該選項不正確；
B、鐵不能和氯化銀發(fā)生反應，因此不能用鐵和氯化銀制取銀，該選項不正確；
C、不溶于水的堿，例如氫氧化銅等不能使酚酞試液變紅色，該選項不正確；
D、某無色溶液中滴入酚酞試液顯紅色，該溶液一定顯堿性，該選項正確．
故選：D．
點評：鹽和金屬單質發(fā)生反應的條件是：鹽溶于水，并且鹽中的金屬不如金屬單質活潑．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列事實說明空氣中含有哪些成分，填在題后的橫線上．
（1）酥脆的餅干置于空氣中過一段時間就不脆了．
 
．
（2）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間．
 
．
（3）在久盛澄清石灰水的試劑瓶內壁和液面上有一層白色的難溶于水的物質．
 
．
（4）空氣是制造氮肥的原料．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

工業(yè)生產出的銅常會伴有一些雜質鋅，可用除去雜質鋅的操作方法有：
 
；
 
其除雜的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氧氣是人類維持生命不可缺少的物質．下列關于氧氣的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、液氧是淡藍色的液體
B、拉瓦錫通過實驗得出空氣由氮氣和氧氣組成
C、氧氣是一種可燃性氣體
D、氧氣是一種化學性質比較活潑的非金屬單質

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科目：初中化學 來源： 題型：

某�；瘜W活動小組為了探究X、Y、Z三種金屬與酸的反應情況，進行了如下實驗：取等質量的X、Y、Z分別與足量的溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸反應，都生成+2價金屬的硫酸鹽，反應情況如圖所示，則下列對該圖的理解正確的是（　　）
A、金屬活動性由強到弱：X、Y、Z
B、相對原子質量大�。篨＞Y＞Z
C、X、Y、Z依次可能是：Mg、Fe、Zn
D、金屬Z反應最慢

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各圖是初中化學的幾個實驗操作，其中正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于元素與人體健康關系的敘述中，說法正確的是（　�。�
A、缺鐵會引起貧血
B、缺鈣易患佝僂病或發(fā)生骨質疏松癥
C、缺碘易患壞血病
D、缺鋅會引起生長遲緩、發(fā)育不良

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，屬于純凈物的是（　�。�
A、
紅星二鍋頭
B、
北京米醋
C、
純牛奶
D、
蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于實驗方案的敘述中正確的是（　�。�
A、現(xiàn)象：打開盛濃鹽酸的試劑瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧
B、設計：為驗證在空氣中氫氧化鈉是否變質，可將固體溶于水并加入酚酞試液觀察顏色
C、步驟：探究氫氣與氧化銅反應時，實驗結束時應先停止通氫氣，再移去酒精燈
D、操作：測某溶液的pH時，應先將試紙潤濕

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