A. | 水蒸發(fā)變成水蒸氣 | B. | 從空氣中分離出氧氣 | ||
C. | 水在直流電作用下變成氫氣和氧氣 | D. | 海水通過蒸餾得到淡水 |
分析 利用物理變化與化學變化的本質(zhì)區(qū)別來解答此題.物理變化中分子不可分,而化學變化中分子可分.
解答 解:A、水蒸發(fā)變成水蒸氣是水的狀態(tài)發(fā)生的變化屬于物理變化,分子沒有發(fā)生變化;
B、從空氣中分離出氧氣屬于物理變化,分子沒有發(fā)生變化;
C、水通電分解氫氣和氧氣,有新物質(zhì)生成屬于化學變化,其微觀實質(zhì)是水分子在通電的條件下分解成氫、氧原子,氫、氧原子重新組合成新的氫分子和氧分子.能證明分子可分;
D、海水通過蒸餾得到淡水屬于物理變化,分子沒有發(fā)生變化.
故選C.
點評 本題主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微;咎卣骷拔锢碜兓c化學變化的本質(zhì)區(qū)別方面的知識.
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A. | 80% | B. | 56% | C. | 20% | D. | 70% |
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A. | B. | ||||
C. | D. |
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A. | 鐵 高錳酸鉀 | B. | 水 過氧化氫溶液 | C. | 氫氣 液態(tài)空氣 | D. | 液氧 冰水混合物 |
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A. | 甲醛水溶液(福爾馬林)會使蛋白質(zhì)變質(zhì) | |
B. | 甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:1 | |
C. | 甲醛是由甲醛分子構(gòu)成的 | |
D. | 每個甲醛分子是由一個碳原子、兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的 |
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A. | 洗滌干凈的試管,應倒放在試管架上晾干 | |
B. | 聞氣體氣味時,用手在容器口輕輕扇動,讓少量氣體飄入鼻孔 | |
C. | 用玻璃管與橡皮管連接時,應先把玻璃管口用水濕潤,然后輕輕插入橡皮管中 | |
D. | 剛剛加熱完畢后的試管,應直接放在實驗臺上晾涼 |
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