科目:初中化學 來源: 題型:
2013年6月3日,吉林省德惠市某公司發(fā)生火災引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學爆炸,造成重大傷亡。液氨是液態(tài)的氨氣,常溫下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。請回答下列問題。
(1)液氨泄漏時,可用噴水的方法除去空氣中的氨氣,說明氨氣具有______的物理性質(zhì)。由液氨發(fā)生化學爆炸猜測氨氣可能具有______的化學性質(zhì)。
(2)寫出上圖中指定儀器的名稱:a______。
(3)制取氨氣的發(fā)生裝置應選擇上圖中的______(填字母,下同),收集裝置應選擇的是______。這種發(fā)生裝置也可用于實驗室制氧氣,用該裝置制氧氣所用藥品是______。
(4)根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測,發(fā)生液氨泄漏時正確的逃生方法是______________________________________________;
________________________________________________。(列舉兩條)
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科目:初中化學 來源: 題型:
)2012年廣東省部分地區(qū)監(jiān)測到的雨水平均pH如下表。請回答下列問題:
城 市 | 廣州 | 深圳 | 佛山 | 河源 | 肇慶 | 東莞 | 中山 |
2012年雨水平均pH | 4.47 | 4.8 | 4.54 | 6.37 | 4.86 | 4.83 | 4.58 |
(1)上表列舉的7個地區(qū)中,沒有酸雨污染的地區(qū)是 ;導致酸雨的主要氣體是 _____________(填序號);
①CO ②CO2 ③SO2 ④NO2
(2)為了改善環(huán)境質(zhì)量,下列措施不能減少酸雨的是 (填序號)。
①推廣清潔能源、跍p少用煤直接作燃料、厶蕴矚獠贿_標的汽車、芟拗迫挤艧熁ū瘛、菹拗撇⒂袃斒褂盟芰洗
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科目:初中化學 來源: 題型:
2009年11月首屆“世界低碳與生態(tài)大會暨技術(shù)博覽會”將在我國舉行。低碳經(jīng)濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式。請問:
(1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是 ,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是 。
(2)科學家正在研究將二氧化碳加氫轉(zhuǎn)化成甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)、甲酸(CH3COOH)等化工原料,這些化工原料屬于 (填“化合物”、“單質(zhì)” 或“氧化物”)。
(3)下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是(填序號) 。
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);②大力發(fā)展火力發(fā)電;
③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;④ 優(yōu)化建筑設計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電。
(4) 請你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列選項中,你認為不屬于化學研究范疇的是 ( )
A.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu) B.物質(zhì)的變化與性質(zhì)
C.物體的運動狀態(tài) D.物質(zhì)的用途與制取
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘛?/p>
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放人水中,蠟燭浮在水面
上。結(jié)論:石蠟的密度比水 。
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗
放在蠟燭的火焰中(如右圖)約1s后取出可以看到火柴梗的 處最
先碳化。
結(jié)論:蠟燭火焰的 層溫度最高。
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒
入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁。
結(jié)論:石蠟燃燒生成 、 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學興趣小組的同學做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實驗,并用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。
實驗一:如圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。
(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是____________________________。
(2)操作⑥中的錯誤是____________________________。
(3)粗鹽提純實驗的操作順序為_______(填操作序號)。稱量精鹽并計算產(chǎn)率。
(4)操作④中,當觀察到______________時,停止加熱。
實驗二:用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能有______(填序號)。
①氯化鈉固體仍然不純 ②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片 ③量取水時,仰視讀數(shù) ④裝瓶時,有少量溶液灑出
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