下列俗語與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（ ）

A．真金不怕火煉 B．百煉方能成鋼 C．紙里包不住火 D．玉不琢不成器

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆吉林省圖們市九年級上第一次階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

日常生活中的下列物質(zhì)，是混合物的是（ ）

A．鐵粉 B．冰水混合物

C．過氧化氫 D．娃哈哈純凈水

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省定西市安定區(qū)九年級上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于電解水實驗的敘述錯誤的是

A、試管a中的氣體是H2

B、試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C、產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比為1 : 2

D、在實驗中加入少量稀硫酸的目的是作催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省當涂縣六校九年級上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是小李同學(xué)放置在實驗桌上的三瓶無色氣體，它們分別是H2、O2、CO2中的某一種。（以下分別填化學(xué)式）。

（1）根據(jù)瓶③倒置，可判斷瓶③存放的是 。

（2）用帶火星的木條放入①中，若復(fù)燃，則存放的是 。

（3）用點燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省當涂縣六校九年級上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

正確量取15ml液體，應(yīng)選用的一組儀器是( )

①5mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④膠頭滴管

A．①④ B．③④ C．③ D．②④

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

有以下粒子：①水分子②氧分子③氫分子④氧原子⑤氫原子。請選擇適當?shù)男蛱柼羁眨?/p>

保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是__________；每個水分子是由兩個 和一個 構(gòu)成的；每個氧分子是由兩個 構(gòu)成的；水在發(fā)生三態(tài)變化時 的數(shù)目和大小不會改變，變化的只是

之間的距離和排列方式。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氫氣的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A．無色無味 B．難溶于水 C．氫氣是最輕的氣體 D．能夠燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚州市九年級上10月質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題。

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：① ，② 。

（2）實驗室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 （填字母序號，下同），收集裝置可選用 （寫一種即可），取用KMnO4藥品時，應(yīng)選用儀器 。寫出該反應(yīng)的文字表達式 。

（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入少量水至 。

②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。

③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到 ，表示裝置E的氣密性良好。

（4）實驗室制備二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖A~H中的 （填序號），所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 。用圖甲所示裝置來探究二氧化碳能否與水反應(yīng)，測試管中的水里應(yīng)加入的試劑是 ，所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 。若用圖乙裝置采用排空氣法收集二氧化碳，發(fā)生裝置應(yīng)連接導(dǎo)管 。（選填“a”、“b”）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省鹽都市九年級上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是

A．石墨可用于制鉛筆芯 B．稀有氣體可用來制作電光源

C．水銀可用來制溫度計 D．氮氣可用于食品包裝中防腐

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同步練習(xí)冊答案