2．在日常生活中，下列做法或說(shuō)法正確的是（　　）
A．用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水
B．用燃燒后聞氣味的方法鑒別衣服面料是腈綸還是滌綸
C．電木插座破損后，可用加熱的方法進(jìn)行修補(bǔ)
D．人體缺乏維生素C，會(huì)引起夜盲癥

分析 A、根據(jù)硬水與軟水的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)滌綸、腈綸都是合成纖維分析；
C、電木插座的材料是酚醛樹(shù)脂（又叫電木）屬于熱固性塑料，成型后再加熱不能軟化重塑；
D、根據(jù)維生素的生理作用、缺乏癥等進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、滌綸、腈綸都是合成纖維，用燃燒的方法不可以區(qū)別，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、電木插座的材料是酚醛樹(shù)脂（又叫電木）屬于熱固性塑料，成型后再加熱不能軟化重塑，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、人體缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥，缺乏維生素C會(huì)患?jí)难。蔬x項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于空氣各成分的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%
B．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐
C．二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物之一
D．液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．海洋資源豐富，從海水制得粗鹽（常含MgCl2、CaCl2、Na2SO4，泥沙等雜質(zhì)）提純過(guò)程如下，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．操作Ⅱ是過(guò)濾，操作Ⅲ是蒸發(fā)結(jié)晶
B．操作Ⅱ所加試劑的順序可以是②①③
C．操作Ⅱ所得固體成分是Mg（OH）2，CaCO3，泥沙
D．加適量鹽酸的目的是為了除去過(guò)量的NaOH和Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

10．下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．根據(jù)微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B．根據(jù)守恒觀：10mL酒精與1mL水混合后得到20mL液體
C．根據(jù)轉(zhuǎn)化觀：有機(jī)物和無(wú)機(jī)物在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化
D．根據(jù)結(jié)構(gòu)觀：同種元素的原子和離子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．在鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)考查中，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室選用下列裝置進(jìn)行CO2氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．

（1）制取CO2應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是（填序號(hào)）B；制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性；用鑷子 （填儀器名稱）取塊狀石灰石小心放入試管底部．加入適量稀鹽酸，立即塞緊帶有導(dǎo)管的橡皮塞，并用D（填序號(hào)）裝置來(lái)收集氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）將制得的CO2通入澄清的石灰水中，未見(jiàn)渾濁．分析原因可能有下列兩種情況：
①可能是錯(cuò)用了較濃的鹽酸，使制得的CO2中混入了氯化氫氣體，為驗(yàn)證此想法，甲、乙兩同學(xué)選擇圖中的F或G裝置與發(fā)生裝置連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為：選擇G（填“F”或“G”）能證實(shí)這一想法．
②可能是生成的CaCO3又與CO2反應(yīng)生成了可溶性的Ca（HCO3）2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：
（1）銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用的原因是銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣，損失肥效；
（2）工業(yè)上常用熟石灰處理硫酸廠的廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O．
（3）古代將一種叫“苦泉”的水熬煎可制得膽礬，熬煎苦泉水的鐵鍋用久了就會(huì)在其表面析出一層紅色物質(zhì)，其原因是（用化學(xué)方程式表示）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（4）新型即熱型飯盒是利用一種氧化物與水反應(yīng)達(dá)到即熱目的，請(qǐng)寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca（OH）2；
（5）火箭一般是用聯(lián)氨（N2H4）作燃料，用N2O4作助燃劑，發(fā)射時(shí)生成了空氣中含量最多的物質(zhì)和一種氧化物．請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)射時(shí)的化學(xué)方程式2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4H2O+3N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．分析推理是化學(xué)常用的一種學(xué)習(xí)方法．下列推理正確的是（　�。�
A．同種元素的原子或離子質(zhì)子數(shù)一定相同，質(zhì)子數(shù)相同的原子或離子一定是同種元素
B．堿、鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)一定有鹽生成，有鹽生成的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
C．單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
D．置換反應(yīng)的生成物是單質(zhì)和化合物，有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與對(duì)應(yīng)圖形正確的是（　�。�
A．向pH=13的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
B．在試管中加熱高錳酸鉀
C．等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與足量的稀硫酸反應(yīng)
D．向含有HCl和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于溶液的敘述正確的是（　�。�
A．汽油洗衣服上的油污是利用了乳化作用
B．硝酸銨固體溶于水時(shí)僅發(fā)生擴(kuò)散吸熱的過(guò)程
C．某物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤汉笕苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
D．“波爾多液”是無(wú)色、透明、均一穩(wěn)定的混合物

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