4.指出下列化學符號的意義.
(1)N氮元素或一個氮原子,(2)2N2個氮原子,
(3)N2氮氣或一個氮分子等,(4)3N23個氮分子,
(5)Mg2+鎂離子,(6)$\stackrel{+1}{Na}$鈉元素的化合價為+1價.

分析 (1)元素符號可表示一種元素、一個原子.
(2)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.
(3)根據(jù)化學式的意義進行分析:①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì); b.表示該物質(zhì)的元素組成; ②微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個分子; b.表示該物質(zhì)的分子構成.
(4)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字.
(5)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
(6)化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.

解答 解:(1)元素符號可表示一種元素、一個原子,N可表示氮元素或一個氮原子.
(2)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2N可表示2個氮原子.
(3)N2可表示氮氣或一個氮分子等.
(4)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則3N2可表示:3個氮分子.
(5)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.Mg2+可表示鎂離子

(6)由化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故$\stackrel{+1}{Na}$可表示為:鈉元素的化合價為+1價.
故答案為:(1)氮元素或一個氮原子;(2)2個氮原子;(3)氮氣或一個氮分子等;(4)3個氮分子(5)鎂離子;(6)鈉元素的化合價為+1價

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(元素符號、原子符號、分子符號、化學式、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.學;瘜W研究性學習小組的同學為探究炭在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO又有CO2,設計如圖所示流程進行實驗,根據(jù)所學知識回答相關問題.

(1)按上面連接好裝置,在裝入藥品之前,必須進行的操作是檢查裝置的氣密性;
(2)A裝置中澄清石灰水的作用是證明原混合氣體中是否有二氧化碳;
(3)實驗開始時,必須先通入混合氣體一段時間再點燃酒精噴燈加熱,目的是排凈試管中的空氣以防止爆炸事故;
(4)從環(huán)保角度分析,該流程設計中的一處明顯不足是沒有尾氣處理(吸收)裝置.
(5)化學與生活有著密切的聯(lián)系.某同學觀察到長時間使用的熱水壺底部有一層水垢,查閱資料發(fā)現(xiàn)其主要成分是CaCO3.想通過實驗測定水垢中CaCO3的含量為多少.他取200g水垢,加入過量的稀鹽酸,同時測量5分鐘(min)內(nèi)生成CO2質(zhì)量,測量數(shù)據(jù)如下表:
時間/min12345
生成CO2的質(zhì)量/g3050606666
①4min后,水垢中的CaCO3是(是、否)反應完全?
②計算該水垢中CaCO3的質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.如圖,A-F為初中化學常見的化合物,A、B、C均為氧化物,其中A---B的反應可用于工業(yè)煉鐵,D、E、F均有三種元素組成,
且物質(zhì)類別各不相同,E、F可以用來配波爾多液.
(1)C的化學式為:H2O
(2)按照化合物的差異分類,D屬于酸
(3)A---B的反應化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)E與F反應的化學方程式為Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2
(5)C-E反應的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.一些食物的近似PH值如表;
食物蘋果葡萄牛奶玉米粥
pH2.9-3.33.5-4.56.3-6.66.8-8.0
(1)上述食品中,酸性最強的食品是蘋果.
(2)對于胃酸過多的人,空腹時最宜食用上述食物中的玉米粥.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列不屬于于廚房里面的調(diào)味品的是( 。
A.加碘鹽B.加鐵醬油C.“太太樂”雞精D.澄清石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.氮元素的氧化物有①NO,②N2O5,③N2O,④N2O3,⑤NO2.請按氮元素的化合價低到高的順序排列.(用序號填空)③、①、④、⑤、②.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.現(xiàn)有m g KClO3跟2g MnO2混合加熱,完全反應后剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量是n g,則生成氧氣的質(zhì)量是(  )
A.(m-n) gB.(m+2-n) gC.(m+2+n) gD.(n-2)g

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.某氯化鋇樣品中混有少量的氯化鈉,為了測定該樣品中氯化鋇的質(zhì)量分數(shù),小明同學準確稱取32.5樣品,做了如下實驗:請回答下列問題:

(1)操作 X用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必需有漏斗.
(2)若將濾渣B洗滌烘干后,稱量其質(zhì)量為 23.3g,計算純堿樣品中的BaCl2的質(zhì)量分數(shù)是多少?(結果保留一位小數(shù),要求寫出計算過程)
(3)恰好完全反應后 所得濾液C的質(zhì)量是多少?(計算結果精確至0.1g)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列有關分子、原子、離子的敘述正確的是(  )
A.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子
B.帶電的微粒一定是離子
C.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的-種粒子
D.分子、原子、離子都能直接構成物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案