化學(xué)反應(yīng)往往需要在一定的條件下進(jìn)行．通過控制或改變反應(yīng)條件可以加快、減緩甚至組織反應(yīng)的行．下列所反映的措施中，能加快其化學(xué)反應(yīng)速率的是

A．鐵門表面噴漆

B．冰箱保存食物

C．用扇子扇煤爐火，火會(huì)更旺

D．將木頭電線桿埋入地下的部分用火微微燒焦

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆黑龍江省九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年1月19日，首個(gè)《國(guó)際防止汞污染公約》發(fā)布，如圖所示為汞元素的信息，從圖中獲得的信息正確的一項(xiàng)是

A．汞屬于非金屬元素

B．汞單質(zhì)在常溫下為固態(tài)

C．汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6g

D．在化學(xué)反應(yīng)中，汞原子容易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆黑龍江省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量相同的SO2和SO3中，氧元素的質(zhì)量比是

A．5：6 B．2：3 C．1：1 D．4：5

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省淮安市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的微觀化學(xué)變化，下列說法正確的是

A．參加反應(yīng)的物質(zhì)有兩種

B．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

D．反應(yīng)生成物是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江西省宜春市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省廣元市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“可吸入顆粒物”是北京地區(qū)空氣中的首要污染物，下列關(guān)于其污染說法中符合科學(xué)原理的是

A．顆粒物直接與人體內(nèi)組織作用形成病變

B．顆粒物吸附有害物質(zhì)使人患病

C．顆粒物作為催化劑促使人體內(nèi)發(fā)生破壞性的化學(xué)反應(yīng)

D．以上三種作用都有可能，但需實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆云南省玉溪市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）A實(shí)驗(yàn)可知氧氣約占空氣總體積的 ．

（2）B中與負(fù)極相連試管產(chǎn)生的氣體是 ．

（3）C中現(xiàn)象①②說明物質(zhì)燃燒需要 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用化學(xué)符號(hào)填空．

（1）氦氣 ；

（2）60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子 ；

（3）標(biāo)出硝酸鉀中氮元素的化合價(jià) ；

（4）地殼中含量最多的金屬元素的氧化物 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河北省滄州市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2013秋•海門市校級(jí)期中）實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：

a b

實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳（MnO2）混合物制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填寫裝置的字母代號(hào)），請(qǐng)寫出分解過氧化氫制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式： ，其中二氧化錳起 作用．

（2）如果在加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)用裝置E收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先將 然后再將 ．

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