12．用化學知識可以解決生活中的許多問題，如：
（1）用洗滌劑清洗餐具上的油污，利用了乳化原理．
（2）大氣中二氧化碳含量升高，會導致“溫室效應”增強．
（3）電木具有熱固性，可用作制插座．
（4）家用LED臺燈常用到砷化鎵（GaAs），已知砷化鎵中Ga的化合價為+3價，則As的化合價為-3．

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及化合價的規(guī)則進行分析解答即可．

解答 解：（1）用洗滌劑清洗餐具上的油污，利用的是洗滌劑的乳化作用，故填：乳化．
（2）大氣中二氧化碳含量升高，會導致“溫室效應”增強，故填：二氧化碳．
（3）因為電木具有熱固性，受熱不易變形，故可用作制插座，故填：熱固性．
（4）砷化鎵（GaAs）中Ga的化合價為+3價，設(shè)As的化合價為x，則有（+3）+x=0，x=-3，故填：-3．

點評 本題考查的是物質(zhì)的性質(zhì)以及化合價的求算的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．隨著環(huán)境問題的日益嚴重，垃圾的處理問題正日益被人們所重視．某垃圾處理廠對金屬垃圾（主要成分是鐵、銅、氧化鐵、二氧化硅）處理及綜合利用的部分工藝如圖所示．請回答下列問題：

（1）I、II均為過濾操作，此操作中玻璃棒的作用是攪拌、引流；
（2）步驟③所發(fā)生的反應屬于基本反應類型中的復分解反應；
（3）請寫出步驟②、④所發(fā)生反應的化學方程式：
②Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；④2Fe（OH）3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列四個圖象中，能正確反映對應變化關(guān)系的是（　�。�
A．
在常溫下，稀釋KOH溶液，加入水的質(zhì)量與溶液pH變化的關(guān)系
B．
向一定量的稀鹽酸中加入大理石，溶液的總質(zhì)量隨加入的大理石的質(zhì)量關(guān)系
C．
向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液，產(chǎn)生的氧氣與加入的過氧化氫溶液的情況
D．
將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時間變化關(guān)系

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．在“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液”實驗中，下列說法正確的是（　　）
A．所需儀器有托盤天平、量筒、膠頭滴管、玻璃棒
B．稱取氯化鈉時，若托盤天平指針向右偏，則應該減少砝碼
C．量取水時，若采用仰視讀數(shù)，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小
D．配好的溶液在轉(zhuǎn)移到細口瓶時有灑落，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．X、Y、Z三種元素的化合價分別為+1，+7，-2，則這三種元素所組成的化合物的化學式可能為（　�。�
A．XYZB．X2YZ4C．XYZ4D．X2YZ3

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．2016年9月25日被譽為“中國天眼”的FAST 500米口徑球面射電望遠鏡落成，開始接收來自宇宙深處的電磁波．FAST是具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡，位于貴州省黔南布依族苗族自治州平塘縣大窩凼的喀斯特洼坑中．
（1）喀斯特地貌是具有溶蝕力的水對可溶性巖石（大多為石灰?guī)r）進行溶蝕作用等所形成的地表和地下形態(tài)的總稱．石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，當遇到溶有二氧化碳的水時，會生成溶解性較大的碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]，試寫出該反應的化學方程式：CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2．
（2）溶洞也是喀斯特地貌的一種形態(tài)，石筍和鐘乳石的形成是由于溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當壓強突然變小時，會發(fā)生反應Ca（HCO3）2═CaCO3↓+CO2↑+H2O，則該反應屬于分解反應（填寫“化合”“分解”“復分解”“置換”之一）．
（3）FAST反射面板才1毫米厚，用掉2000多噸鋁合金．下列有關(guān)敘述中，正確的是B（填寫序號A、B、C、D之一）．
①鋁合金屬于合成材料②由鋁土礦制備金屬鋁屬于化學變化③金屬鋁由鋁原子構(gòu)成
④鋁合金耐腐蝕是因為鋁合金的組成金屬的金屬活潑性差
A．只有①②B．只有②③C．只有①②③D．只有②③④
（4）將二氧化碳通入澄清石灰水中，先看到溶液變渾濁，持續(xù)通入二氧化碳后又變澄清，原因是二氧化碳先和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，后又和碳酸鈣、水反應生成碳酸氫鈣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．人類的生存、發(fā)展離不開化學
（1）西瓜有甜味，主要是因為含有六大基本營養(yǎng)素中的糖類．
（2）某服裝標簽上寫著“滌綸56%，羊毛44%”，其中屬于合成纖維的是滌淪，可以用灼燒，聞氣味的方法鑒別滌綸、羊毛．
（3）化石燃料是不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源，其中天然氣在空氣中完全燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；；“可燃冰”又稱天然氣水合物，它是在海底的高壓、低溫條件下形成的，1體積“可燃冰”可儲藏100～200體積的甲烷．下列關(guān)于“可燃冰”的敘述中，不正確的是D；
A．“可燃冰”不是冰         B．“可燃冰”有可能成為人類未來的重要能源
C．“可燃冰”的可燃成分是甲烷       D．“可燃冰”的實質(zhì)是水變成的固態(tài)油
（4）水是生命之源，合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任，但是硬水有害健康，生活中可以通過煮沸的方法使硬水軟化成軟水．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．根據(jù)下列實驗示意圖回答問題：

（1）根據(jù)A的實驗原理，二氧化碳用途之一是滅火．
（2）通過B實驗得出的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的．
（3）C實驗觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體．
（4）D實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)水進入集氣瓶的體積超過$\frac{1}{5}$，可能的原因是燃燒匙伸入集氣瓶中時太慢或開始時止水夾沒有夾緊，導致集氣瓶中的部分空氣受熱膨脹逸出．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．實驗室中有一瓶標簽破損的固態(tài)銨鹽，它可能是NH4Cl、NH4NO3、NH4HCO3、（NH4）2SO4中的一種，請利用如圖所示的溶液進行實驗探究．
【提出猜想】猜想①：該銨鹽是NH4Cl
猜想②：該銨鹽是NH4NO3
猜想③：該銨鹽是NH4HCO3
猜想④：該銨鹽是（NH4）2SO4
【實驗探究】步驟一：取少量樣品放入試管中，沒有嗅到強烈的氨味，加入適量水溶解得到無色液體，選用圖中的稀鹽酸溶液滴入試管中，無氣泡放出，則猜想③不成立．
步驟二：在步驟一所得的溶液中，滴加圖中的Ba（NO3）2溶液，沒有白色沉淀生成，則猜想④不成立．
步驟三：另取適量樣品放入試管中，加水溶解配成溶液，滴加圖中的硝酸銀溶液，有白色沉淀生成，則猜想①成立．

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