小金為了探究溫度對H2O2分解反應(yīng)速率的影響，借助如圖所示實驗裝置（夾持裝置去），進(jìn)行了兩次實驗，兩次實驗的部分設(shè)計如表所示：

實驗1

實驗2

MnO2的質(zhì)量/克

0.5

0.5

5%的H2O2的體積/毫升

40

待填

水浴溫度/℃

20

80

（1）實驗2中應(yīng)加入5%H2O2 毫升；

（2）在兩次實驗中，可通過觀察 來比較H2O2分解反應(yīng)速率的大�。�

（3）實驗2中水浴溫度控制在80℃時，測定的反應(yīng)速率會比真實值偏大，其原因除錐形瓶內(nèi)氣體受熱膨脹外，還有 ；

（4）實驗結(jié)束后若要將MnO2從混合物中分離出來，可采取的實驗操作方法是1 、2洗滌、3干燥．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省濟(jì)南市九年級上月考一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

被稱為“硫酸銅溶液”“氫氧化鈉溶液”的溶液，其溶劑是（ ）

A．水 B．酒精 C．硫酸銅 D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省開原市九年級上學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小雨同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題，她設(shè)計并完成了如表所示的探究實驗：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

總結(jié)

實驗一

取5ml5%過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條

有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃

過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，只是反應(yīng)速率

二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑

實驗二

向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條

二氧化錳加入水中，不產(chǎn)生氧氣

實驗三

二氧化錳能加快過氧化氫的分解

（1）請你幫小雨同學(xué)填寫上表中未填完的空格。

（2）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實驗還不能完全表內(nèi)的“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明，第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是： 。

（3）第二方面的實驗是利用“實驗三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實驗，接下來的實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省開原市九年級上學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是（ ）

A．催化劑在化學(xué)反應(yīng)里只是加快化學(xué)反應(yīng)速率

B．化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

C．為了減少空氣污染，應(yīng)禁止使用煤等化石燃料，開發(fā)使用太陽能等新能源

D．給物質(zhì)加熱時，試管外壁要擦干，目的是防止試管炸裂

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省開原市九年級上學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說法不正確是（ ）

A．銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性

B．氮氣常用作保護(hù)氣，是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑

C．酒精做燃料，是由于酒精具有可燃性

D．氧氣用于切割、氣焊，是由于氧氣具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

蘋果中富含蘋果酸，蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4。下列說法正確的是

A．蘋果酸中含有12個原子

B．蘋果酸的相對分子質(zhì)量為112

C．蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.4%

D．蘋果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為4：4：4

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（ ）

A．液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑

B．氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為78%

C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰

D．魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省龍口市八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)水的說法不正確的是（ ）

A、水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的

B、氫氣在空氣中燃燒生成水，屬于化和反應(yīng)

C、電解水的實驗，說明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

D、生活在小河中的魚類能夠呼吸，主要是由于河水中含有氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

填寫下列溶液中溶質(zhì)和溶劑的名稱．

溶液

溶質(zhì)

溶劑

碘酒溶液

白酒

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