20．水是生命之必需，也是化學中最常用的試劑．
（1）某地下水含較多的可溶性鈣、鎂化合物．稱為硬水，在生活中可通過煮沸的方法來降低水的硬度．自制凈水器中常加入活性炭．用于除去水中的異味和色素．茶杯中的紗網(wǎng)可將茶與水分離．其原理與化學實驗中的過濾操作原理一致．
（2）保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是水分子．光催化分解水的過程是將光能轉(zhuǎn)化為化學能．電解水制氫氣時，與直流電源負極相連的電極上產(chǎn)生氫氣．

分析 硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，軟水是指不含或含有較少鈣鎂離子的水；區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實驗室中是蒸餾．活性炭有吸附作用，過濾是固體與液體分開的一種方法．保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是水分子，光催化分解水的過程是將光能轉(zhuǎn)化為化學能，電解水制氫氣時，與直流電源負極相連的電極上產(chǎn)生氫氣．

解答 解：（1）硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，軟水是指不含或含有較少鈣鎂離子的水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實驗室中是蒸餾．活性炭有吸附作用，過濾是固體與液體分開的一種方法；故答案為：硬   煮沸  活性炭   過濾
（2）保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是水分子，光催化分解水的過程是將光能轉(zhuǎn)化為化學能，電解水制氫氣時，與直流電源負極相連的電極上產(chǎn)生氫氣；故答案為：水分子   化學    負

點評 本考點屬于結(jié)合課本知識的信息，也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)的理念．還結(jié)合了新課標中的一個新的考點硬水與軟水的區(qū)分，一定要加強記憶，綜合應(yīng)用．本考點主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)資源、能源和環(huán)境的敘述正確的是（　�。�
A．淡水只約占全球水儲量的2.53%，洗臉隨時關(guān)閉水龍頭可以節(jié)約生活用水
B．氮氣約占空氣總體積的21%，空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好
C．汽油是石油煉制的產(chǎn)品，在汽油中加入乙醇可以減緩溫室效應(yīng)增強
D．地殼中含量最高的金屬是鐵，金屬的回收利用是保護金屬資源的途徑之一

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．如圖是X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）溶解度變化受溫度影響最大的是X．
（2）t℃時，溶解度最小的是Y．
（3）t℃時，飽和Z溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是1：2．要進一步提高該溶液的質(zhì)量分數(shù)，可進行的操作是降溫加溶質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．干冰可以用于人工降雨，當飛機撒布干冰后，云層中不會發(fā)生的變化是（　�。�
A．二氧化碳分子的質(zhì)量B．二氧化碳分子間間隔
C．水分子間的間隔D．水分子運動速率

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣（其它成分不與水也不與鹽酸反應(yīng)）．為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，進行如圖實驗，請回答下列問題：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是8.8g，其物質(zhì)的量為0.2mol．
（2）求參加反應(yīng)的碳酸鈣的物質(zhì)的量．（根據(jù)化學方程式計算）0.2mol．
（3）雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為80%．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．2015年8月12日，天津某危險品倉庫發(fā)生連續(xù)爆炸事故，造成人員生命、財產(chǎn)的巨大損失．某地專項檢查組對危險品倉庫檢查中發(fā)現(xiàn)下列問題．試用所學化學知識說明可能產(chǎn)生的危害．
（1）貯存易燃物和易爆物的倉庫，缺乏良好的通風設(shè)備，
（2）滅火方式不同的易燃物和易爆物混存，沒能隔離貯存．
（3）貯存易燃物和易爆物時，堆與堆、堆與墻之間沒能留有足夠距離的通道．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．雞蛋蛋清的主要成分是蛋白質(zhì)，人的口腔唾液中，除水外，主要成分是酶．在堿性條件下，蛋白質(zhì)能與CuSO4反應(yīng)，產(chǎn)生紫紅色物質(zhì)，此反應(yīng)稱為雙縮脲反應(yīng)．它常用于檢測蛋白質(zhì)．下列是驗證酶蛋白質(zhì)的實驗過程：
第一籮：取唾液．用清水將口漱凈，口含一團脫脂棉，片刻后，用鑷子將其取出，將其中的唾液擠到小燒懷中，備用．
第二步：在A、B、C3只試管中分別加入等量（2毫升）的蛋清液．唾液和清水
第三步：向3支試管中各加入等量（2-3滴）5%的NaOH溶液，振蕩
第四步．向3支試管中各加入等量（2-3滴）3%的CuSO4溶液，振振蕩
（3）實驗結(jié)果
試管試管AB試管試管C
顏色變化 紫紅色無紫紅色
請根據(jù)提供的信息回答下列問題
（1）實驗步驟中向3支試管中各加入等量（2-3滴）5%的NaOH溶液目的是提供堿性環(huán)境．
（2）試管A中的顏色變化應(yīng)該是紫紅色．
（3）實驗中起對照作用的實驗組是C．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．某化合物由碳、氫、氧三種元素組成，己知該化合物的化學式量為46，分子中碳、氫原子的最簡個數(shù)比為1：3，碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為52.2%，請你通過計算求得該化合物的化學式．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列各項中，屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》基本監(jiān)控項目的是（　　）
A．SO2濃度B．O2濃度C．CO2濃度D．H2O濃度

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