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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市溧陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
道爾頓、湯姆生和盧瑟福等科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)進(jìn)行了不斷探索下列敘述正確的是
原子由原子核和核外電子構(gòu)成
原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
原子核在原子中所占的體積極小.
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省朔州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
有關(guān)酸、堿、鹽、氧化物的說(shuō)法正確的是( )
A.所有的堿都溶于水 B.堿和鹽反應(yīng)一定有沉淀生成
C.鹽和氧化物一定含有金屬元素 D.堿和氧化物一定含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮南市西部2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
人類每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣,沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命。下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是
A.潔凈的空氣是純凈物
B.目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮以及臭氧等
C.工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣
D.空氣中的氮?dú)馀c氧氣體積比約為5:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省開(kāi)封市蘭考縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是常見(jiàn)的氣體發(fā)生裝置和收集裝置。
(1)寫(xiě)出①﹣⑤所指儀器的名稱:①_____;②_____;③_____;④_____;⑤_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀晶體制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用_____,但是要在_____放一團(tuán)蓬松的棉花,作用是防止_____。
(3)可以用C裝置收集的氧氣,原因是_____;還可用_____裝置收集的氧氣,原因是_____。
(4)利用雙氧水、二氧化錳制取氧氣可選用上述_____發(fā)生裝置,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_____,該反應(yīng)為_(kāi)____反應(yīng)。二氧化錳在該反應(yīng)中起_____作用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省開(kāi)封市蘭考縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
甲,乙、丙三個(gè)集氣瓶中,分別盛有空氣、氮?dú)夂脱鯕,用一根燃著的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅,繼續(xù)燃燒,燃燒更旺,瓶中所盛氣體分別是( )
A.氧氣、氮?dú)猓諝?#xa0;B.氮?dú)狻⒖諝、氧?/p>
C.空氣、氧氣、氮?dú)?#xa0;D.氮?dú)狻⒀鯕、空?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省開(kāi)封市蘭考縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
石油沒(méi)有固定的沸點(diǎn),加熱時(shí)不同沸點(diǎn)的物質(zhì)分別氣化、冷凝、分離后可得到汽油、煤油等產(chǎn)品,由此可以判定石油屬于( 。
A.化合物 B.混合物 C.單質(zhì) D.氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年遼寧省鞍山市中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列除雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)所選試劑及操作都正確的是(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
A.MnO2 (KCl) 加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
B.BaSO4(BaCO3) 加足量稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、干燥
C.CuO(Cu) 加足量稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、干燥
D.KCl(K2CO3) 加適量稀硫酸、蒸發(fā)、結(jié)晶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年遼寧省鞍山市中考一模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
同學(xué)們?yōu)榱俗C明CO2與NaOH溶液能否反應(yīng)進(jìn)行了如下探究:
活動(dòng)一:依據(jù)裝置中氣體體積或壓力的變化判斷是否反應(yīng)。
資料:通常情況下,1體積水可以溶解1體積CO2。
甲同學(xué)要用如圖所示裝置證明CO2與NaOH溶液能夠反應(yīng),可以觀察到的現(xiàn)象是_____。
乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不足以證明CO2與NaOH溶液能夠反應(yīng),應(yīng)該再把NaOH溶液換為水做對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)通過(guò)甲乙兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的對(duì)比,我們能否證明CO2能與NaOH溶液反應(yīng)?說(shuō)出你的理由_____。
活動(dòng)二:從生成物角度判斷是否反應(yīng)。
同學(xué)們提出:以甲實(shí)驗(yàn)試管所得液體為研究對(duì)象。通過(guò)檢驗(yàn)樣品中是否含有Na2CO3來(lái)證明CO2能否與NaOH溶液反應(yīng)。
資料:Ca(OH)2是微溶物,Ca2+和OH—不能大量共存于溶液中。
丙、丁兩位同學(xué)分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
操作 | 現(xiàn)象 | |
丙 | 取2―3mL樣品,向其中逐滴加入稀鹽酸 | 開(kāi)始偶有少量氣泡后來(lái)有大量氣泡 |
丁 | 取2―3mL稀鹽酸,向其中逐滴加入樣品 | 開(kāi)始即有大量氣泡 |
請(qǐng)
(1)為什么丙、丁兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同_____?
(2)丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)里不能用酚酞試液替代稀鹽酸,理由是_____。
(3)還有什么物質(zhì)(酸類物質(zhì)除外)可以代替丙實(shí)驗(yàn)的鹽酸來(lái)檢驗(yàn)樣品中是否含有Na2CO3?請(qǐng)列舉一例:_____。
活動(dòng)三:實(shí)驗(yàn)拓展
已知:碳酸鈉穩(wěn)定,受熱難分解。有同學(xué)提出取少量甲、乙實(shí)驗(yàn)試管里的液體進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn)也能判斷CO2能否與NaOH溶液反應(yīng)?梢杂^察到:甲試管內(nèi)壁僅出現(xiàn)少量氣泡;乙試管內(nèi)壁出現(xiàn)較多氣泡。
(1)這種加熱方式叫熱水浴,與直接用酒精燈加熱相比,熱水浴的優(yōu)點(diǎn)有哪些?_____、_____(答兩點(diǎn))。
(2)該實(shí)驗(yàn)為什么能證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)_____?
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