2．聯(lián)合國確定2015 年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”．下列有關水的說法正確的是（　�。�
A．水屬于食物中的營養(yǎng)素之一，在人體中也能產(chǎn)生能量
B．凈水時，利用木炭、活性炭的吸附性可以除去水中的異味和色素
C．水能屬于清潔能源，也屬于不可再生能源
D．氫氣、甲烷、酒精燃燒時都有水生成，并將化學能全部轉化成熱能

分析 A、水屬于食物中的營養(yǎng)素之一，在人體中不能產(chǎn)生能量；
B、木炭、活性炭具有吸附性，可以除去水中的異味和色素；
C、水屬于可再生能源；
D、氫氣、甲烷、酒精燃燒時，化學能主要轉化為光能和熱能．

解答 解：A、水屬于食物中的營養(yǎng)素之一，在人體中不能產(chǎn)生能量，故錯誤；
B、木炭、活性炭具有吸附性，可以除去水中的異味和色素，正確；
C、水屬于可再生能源，錯誤；
D、氫氣、甲烷、酒精燃燒時，化學能主要轉化為光能和熱能，錯誤．
故選B．

點評 本題主要考查學生對水、活性炭以及能源特點的了解和掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．正確的實驗操作是科學探究成功的基礎，下列各項操作中錯誤的是（　�。�
A．
     聞氣味		B．
    檢查氣密性
C．
收集二氧化碳氣體		D．
 測定溶液的PH值

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．接觸法生產(chǎn)硫酸的第一步反應的化學方程式為4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8X，則X的化學式為（　�。�
A．FeB．SO3C．SO2D．S

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．一種由碳酸鈣、氫氧化鈣和氧化鈣組成的混合物粉末16克，恰好跟83.95克20%的鹽酸完全反應，同時產(chǎn)生二氧化碳氣體1.32克
（1）試列式計算混合物粉末中碳酸鈣的質量分數(shù)．
（2）混合物中氧化鈣質量分數(shù)為35%．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線．根據(jù)圖回答：
（1）t3℃時50克水中加入20克b物質充分攪拌后得到溶液質量  為69g．
（2）t1℃時，從b、c的飽和溶液得到純凈的c晶體的具體操作是蒸發(fā)溶劑，過濾，洗滌，干燥．
（3）現(xiàn)用10%a溶液配制60克6%的a溶液，需要用到的儀器有
燒杯、量筒和托盤天平．
（4）現(xiàn)有t3℃時等質量a、b、c的飽和溶液，分別降溫至t1℃．下列說法中正確的是BC．
A．三種溶液均析出晶體，質量大小為a＞b＞c
B．配制t3℃時等質量a、b、c的飽和溶液時所需溶劑的質量大小關系為c＞b＞a
C．t1℃剩余溶液的質量大小關系為c＞b＞a
D．t1℃剩余溶液的溶質質量分數(shù)大小關系為b＞a=c．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．測得20g氧化鐵和氧化鎂的混合物中，氧元素的質量分數(shù)為32%，向其中加入一定量的稀鹽酸至恰好完全反應，再向所得溶液中加入200gNaOH 溶液至恰好沉淀完全，生成沉淀的總質量為27.2g，則所用NaOH溶液的溶質質量分數(shù)為（　　）
A．10%B．20%C．8%D．16%

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．有下列兩組物質，每組中均有一種與其它物質所屬類別不同，請在下面的橫線上填寫出這種物質的名稱：
（1）食醋、牛奶、加碘鹽、水
（2）純堿、燒堿、碳酸鈣、氯化亞鐵
（1）水，（2）燒堿．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．下列為實驗室常用的實驗裝置，回答問題：
（1）實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應制CO2，也可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來制取CO2，若用此法來制取并收集CO2，應選用的實驗裝置為 圖1中的A．

（2）圖2所示裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油，這樣做，植物油上方原有的空氣對實驗結果無（填“有”或“無”）明顯影響．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．將一定量的NaOH與NaHCO3混合物X，放在密閉容器中加熱，充分反應后生成CO2氣體V1L（V1≠0）．將反應后的固體殘渣Y與過量鹽酸反應，又生成CO2氣體V2L．（氣體體積均在標準狀況下測定，已知22.4L的CO2氣體質量為44g）
（1）Y的成分是Na2CO3．
（2）V1與V2的大小關系是B
A．V1＞V2        B．V1＜V2        C．V1=V2        D．無法確定
（3）X中NaOH和NaHCO3物質的質量之比為10（V2-V1）：21（V2+V1）．

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同步練習冊答案