13.某科學興趣小組設(shè)計相關(guān)實驗來測定糕點疏松劑中碳酸氫鈉的含量.碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性較弱,在受熱時易分解,反應如下:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.已知氣體的體積容易受溫度和壓強的影響,為了測量常溫常壓CO2氣體的體積,在老師的指導下,小明進行了如下實驗:(不考慮植物油中溶解CO2產(chǎn)生的影響)
①連接裝置并檢查裝置的氣密性;
②準確稱量樣品的質(zhì)量;
③裝藥品,調(diào)節(jié)量氣裝置使兩邊液面相平時,讀數(shù)
④加熱至樣品質(zhì)量不再減少;
⑤冷卻到室溫;
⑥調(diào)節(jié)量氣裝置使兩邊液面相平,讀數(shù)、列式計算
根據(jù)以上信息,請回答下列問題.
(1)B裝置中濃硫酸的作用是除去二氧化碳中的水蒸氣.
(2)步驟6中,在讀數(shù)前一定要調(diào)節(jié)量氣管和水準管中兩邊液面相平,這樣做的目的是內(nèi)外壓強相等,減少誤差.
(3)若未冷卻到室溫就根據(jù)裝置讀出氣體體積,列式計算,則所測得的碳酸氫鈉含量與真實值相比偏大(填“偏大、不變、變小”).

分析 (1)根據(jù)濃硫酸具有吸水性來分析;
(2)保持量氣裝置使兩邊液面相平時,內(nèi)外壓強就相等才不會出現(xiàn)誤差;
(3)根據(jù)物質(zhì)有熱脹冷縮性質(zhì),若未冷卻到室溫就根據(jù)裝置讀出氣體體積會造成讀數(shù)偏大.

解答 解:(1)濃硫酸具有吸水性,故B裝置中濃硫酸的作用是除去二氧化碳中的水蒸氣;
(2)保持量氣裝置使兩邊液面相平時,內(nèi)外壓強就相等才不會出現(xiàn)誤差;
(3)物質(zhì)有熱脹冷縮性質(zhì),若未冷卻到室溫就根據(jù)裝置讀出氣體體積會造成讀數(shù)偏大,則所測得的碳酸氫鈉含量與真實值相比偏大.
答案:(1)除去二氧化碳中的水蒸氣;
(2)內(nèi)外壓強相等,減少誤差;
(3)偏大.

點評 本題重點考查實驗中的注意事項;需要同學們對常見實驗做到了然于心

練習冊系列答案
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3.對水和過氧化氫的說法中,正確的是A
A.它們都是由氫元素和氧元素組成的
B.由于組成相同,化學性質(zhì)也相同
C.它們組成元素相同,故它們物理性質(zhì)相同
D.化學性質(zhì)不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.
物質(zhì)名稱氧化銅氮氣氧化鎂
化學式ZnCl2P2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.某校研究性學習小組用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
(1)圖中儀器A的名稱:燒杯,燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶中的原因是:集氣瓶中氣體減少,壓強減小,導致燒杯中的水進入集氣瓶.
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%.現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還有氮氣.
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體.請寫出鎂條在氮氣中能燃燒的化學反應的文字表達式為鎂+氮氣$\stackrel{點燃}{→}$氮化鎂.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.如圖是表示物質(zhì)間發(fā)生的一種化學反應模型示意圖,圖中“、”分別表示兩種不同元素的原子.該反應的類型屬于( 。
A.化合反應B.分解反應C.置換反應D.復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.某同學在鹽的性質(zhì)實驗中在試管中加入一些氯化鋇溶液,然后滴加過量的硫酸鈉溶液,發(fā)生的化學反應方程式是BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓,要驗證反應后溶液中的陰離子,采用的方法是取上層清液加入過量的硝酸鋇溶液和稀硝酸,觀察有白色沉淀生成,然后過濾取濾液滴加硝酸銀,觀察是否有白色沉淀生成.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.(1)下列做法應該提倡的是ABCD.
A.垃圾分類    B.減少使用一次性餐具   C.使用可降解的塑料袋        D.淘米水澆花
(2)天然氣(主要成分為甲烷)是家用燃料.甲烷在空氣中燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.根據(jù)下表數(shù)據(jù)分析,與煤(按C計)相比,用天然氣做燃料的優(yōu)點是燃燒相同質(zhì)量的兩種物質(zhì),甲烷產(chǎn)生的二氧化碳少,對環(huán)境污染小、放出的熱量多.
1g物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量1g物質(zhì)完全燃燒放出的熱量
CH42.75g56kJ
C3.67g32kJ

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.把含有過多可溶性鈣、鎂化合物的水稱為硬水,不含或少含可溶性鈣、鎂化合物的水稱為軟水.可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水.生活中把硬水軟化的方法是煮沸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.類推是科學學習中常用的思維方法.以下四種類推結(jié)果正確的是(  )
A.酸在水溶液中能電離出氫離子,所以能電離出氫離子的化合物一定是酸
B.中和反應能生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
C.堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液
D.有機物是一類含碳化合物,甲烷(CH4)是含碳化合物,所以,甲烷是有機物

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