某同學(xué)用托盤天平稱量某物體的質(zhì)量,在天平指針偏向分度盤右邊時他就開始稱量,當(dāng)天平指針指向分度盤中間時,他稱得物體的質(zhì)量為34.5克(1克以下用游碼),稱完后發(fā)現(xiàn),物體和砝碼放反了,則他稱得物體的實際質(zhì)量應(yīng)該是( 。
A、等于34.5克
B、等于33.5克
C、大于34.5克
D、小于33.5克
考點:稱量器-托盤天平
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:托盤天平的使用方法:1、要放置在水平的地方.游碼要歸零,2、調(diào)節(jié)平衡螺母(天平兩端的螺母)直至指針對準(zhǔn)中央刻度線. 3、左托盤放稱量物,右托盤放砝碼.只有調(diào)平衡的天平才能用來進行稱量.當(dāng)指針不在分度盤中央而偏右時,就開始稱量,說明在未加砝碼時,右邊已經(jīng)重了,在稱量時是左碼右物,只有左邊多加砝碼才能使天平達到平衡.
解答:解:由題意可知:當(dāng)指針不在分度盤中央而偏右時,就開始稱量,說明在未加砝碼時,右邊已經(jīng)重了.在稱量時是左碼右物,只有左邊多加砝碼才能使天平達到平衡.所以物體的實際質(zhì)量要小于稱量的質(zhì)量,由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知:砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,即:藥品的質(zhì)量=34.0g-0.5g=33.5g.所以物體實際質(zhì)量小于33.5g.
故選D.
點評:本題考查了對托盤天平的使用,掌握左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫黃、玻璃粉;火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的.火柴著火的主要過程是:①火柴頭在火柴盒上劃動時產(chǎn)生的熱量使磷燃燒;②磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解;③氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣與硫反應(yīng),放出的熱量使火柴梗著火.請寫出以上①②③中反應(yīng)的文字表達式
(1)
 
;屬于哪種反應(yīng)類型
 
;
(2)
 

(3)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

家庭常用凈水器的基本原理可用如圖所示的簡易凈水裝置表示.其中所用的小卵石、石英砂的作用是
 
,起吸附作用的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鈉和氫氧化鈣具有許多相似化學(xué)性質(zhì)的原因是( 。
A、它們都是溶液
B、它們都含有金屬離子
C、它們都含有氫氧元素
D、它們在水溶液中都電離出了氫氧根離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)的化學(xué)方程式和反應(yīng)類型都正確的是( 。
A、用一氧化碳還原氧化銅:CO+CuO
 高溫 
.
 
 Cu+CO2    (置換反應(yīng))
B、將氧化鋇溶液滴入硫酸銅溶液:CuSO4+BaCl2=Ba2SO4+CuCl2  (復(fù)分解反應(yīng))
C、鹽酸與氫氧化銅反應(yīng)  Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O   (復(fù)分解反應(yīng))
D、鐵與鹽酸反應(yīng)2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑   (置換反應(yīng))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化過程中既發(fā)生了物理變化,又發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A、點燃蠟燭B、水的沸騰
C、濕衣服晾干D、木材制成課桌

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

BaCl2對人體有毒,不慎誤服BaCl2后,可服用的解毒劑是( 。
A、CuSO4
B、Na2CO3
C、AgNO3
D、MgSO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列不屬于化學(xué)變化的是( 。
A、
     電解水
B、
     風(fēng)力發(fā)電
C、
     蠟燭燃燒
D、
  雕像受到酸雨腐蝕

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是四位同學(xué)對所學(xué)化學(xué)知識進行歸納的情況,其中完全正確的一組是( 。
A、環(huán)境污染及其治理方法的連線:
B、氣體的收集方法連線:
C、物質(zhì)的性質(zhì)及其組成或結(jié)構(gòu)關(guān)系的連線:
D、物質(zhì)及其用途的連線:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案