下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述中，不正確的是（ ）

A．可觀察到蠟燭燃燒產(chǎn)生明亮的火焰，火焰分三層

B．蠟燭熔化產(chǎn)生“燭淚”

C．用燃著的火焰去點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，蠟燭不能復(fù)燃

D．蠟燭燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳和水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣西南寧四十九中九年級(jí)上11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

黑色粉末A與無(wú)色液體B在常溫下混合可得C和D，其中A在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，若將E放在D中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并有刺激性氣味氣體F產(chǎn)生．

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：

A： B： C： D： E： F：

（2）寫出E在D中燃燒的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省肇慶市九年級(jí)下第三次段考化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列試劑瓶標(biāo)簽上的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省揭陽(yáng)市揭東縣九年級(jí)上段考二化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

M元素的單質(zhì)可用于原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如：

（1）該原子有 個(gè)電子層，X的值是 ，M元素屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素；

（2）M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列 （填序號(hào)）元素的化學(xué)性質(zhì)相似；

（3）M元素的離子符號(hào)是 ；（用元素符號(hào)填空，下同）

（4）M元素和第（2）小題的D元素形成化合物的化學(xué)式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省揭陽(yáng)市揭東縣九年級(jí)上段考二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是一些學(xué)生的認(rèn)識(shí)，其中正確的是（ ）

A．在陰離子中，質(zhì)子數(shù)一定少于核外電子數(shù)

B．氧化反應(yīng)就是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)

C．在化學(xué)反應(yīng)中加入催化劑一定能加快反應(yīng)的速率

D．最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省廣州市九年級(jí)下4月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用混合兩種固體藥品的辦法自制“鉀、氮復(fù)合肥”，使用到的藥品有KCl，K2SO4，NH4HCO3，NH4Cl．同學(xué)們制得了成分不同的“鉀、氮復(fù)合肥”，從中抽取一份作為樣品探究其成分，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：限選試劑：稀鹽酸，稀硫酸，BaCl2溶液，AgNO3溶液，蒸餾水

（1）提出合理假設(shè)．所抽樣品的成分共有4種可能：

假設(shè)1：KCl和NH4HCO3；

假設(shè)2：KCl和NH4Cl；

假設(shè)3：K2SO4和NH4HCO3；

假設(shè)4： ．

（2）形成設(shè)計(jì)思路．

①甲同學(xué)提出先用AgNO3溶液確定是否含有KCl，你是否同意？其理由是什么？ ．

②乙同學(xué)提出先確定是否含有NH4HCO3，則可以選擇的試劑是 ．

（3）【完成實(shí)驗(yàn)方案】請(qǐng)?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)操作及與表中結(jié)論相符的預(yù)期現(xiàn)象．

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象

結(jié)論

步驟1：　　　　　　

　　　　　　

假設(shè)2成立

步驟2：　　　　　　

　　　　　　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省廣州市九年級(jí)下4月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

分類是化學(xué)研究物質(zhì)的一種方法，同一類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)．請(qǐng)根鋸下列要求填空：

（1）請(qǐng)寫出下列在溶液中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①氯化銅溶液與鋅反應(yīng)：

②硝酸銀溶液與鹽酸反應(yīng)：

③碳酸鈉與硫酸反應(yīng)：

④硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)：

（2）以上反應(yīng)中，屬于酸共同的化學(xué)性質(zhì)的是 （填編號(hào)），屬于銅鹽共同的化學(xué)性質(zhì)的是 （填編號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省廣州市九年級(jí)下4月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)反應(yīng)有不同的分類方法，關(guān)于下列反應(yīng)說(shuō)法正確的是（ ）

①2H2O2H2↑+O2↑

②8Al+3Fe3O44Al2O3+9Fe

③CH4+2O2CO2+2H2O．

A．①屬于化合反應(yīng)

B．②屬于置換反應(yīng)

C．③屬于復(fù)分解反應(yīng)

D．③屬于吸熱反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省十堰市九年級(jí)下月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖，試回答：

（1）B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是 g，放好砝碼和游碼后，向托盤的紙上加氯化鈉時(shí)，若指針偏向分度盤的左邊，應(yīng)進(jìn)行的操作是 ．

（2）計(jì)算需要水的質(zhì)量為 克，D操作應(yīng)選用 毫升的量筒（從10mL、100mL 中選擇）；量水時(shí)，量筒必須放平，視線要跟量筒凹液面的 處保持水平．若仰視讀數(shù)，則配制的溶液濃度 （偏大或偏小）．

（3）E操作的作用是 ．

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