下列敘述中，錯誤的是

   A．含有氧元素的化合物不一定是氧化物     B．無色石蕊試液遇碳酸變紅色

C．電解水時(shí)產(chǎn)生體積較多的是氫氣          D．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

【集體討論】

（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體．他們應(yīng)該選擇（填編號）　　，

A．蠟燭      B．紅磷      C．硫粉      D．鐵絲

寫出用該藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　．

（2）小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖1的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是（填編號）　　．

【分組實(shí)驗(yàn)】在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．

【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）

組    別

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）

20

21

19

20

22

18

（3）通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的　　．通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是　　．

【實(shí)驗(yàn)拓展】

（4）如圖2為小芳同學(xué)設(shè)計(jì)的趣味實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣，點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷和足量的木炭后迅速插入集氣瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞（整個裝置氣密性良好），燃燒結(jié)束冷卻到室溫打開彈簧夾，觀察到　　，原因是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


國際互聯(lián)網(wǎng)上報(bào)道：“目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血”．我國政府即將啟動“醬油補(bǔ)鐵工程”．這里的鐵是指（　�。�

　

A．

鐵元素

B．

鐵原子

C．

鐵單質(zhì)

D．

三氧化二鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置．請回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置，可選用　　（填裝置編號）；

（2）收集氧氣，最好采用的裝置為　　（填裝置編號）；

（3）用排水法開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是　　．

（4）若用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟，將步驟的序號按正確的先后次序排列為　　．

A、熄滅酒精燈；        B、點(diǎn)燃酒精燈加熱；          C、檢查氣密性；       D、從水中撤離導(dǎo)管；

E、收集氣體；          F、將試管固定在鐵架臺上；     G、向試管中裝入藥品．

（5）．用排水法收集氧氣完畢后，應(yīng)先　　，后　　，原因是　　．

（6）寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式（或文字表達(dá)式）　　

（7）寫出過氧化氫制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式（或文字表達(dá)式）　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中常接觸到時(shí)“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為

A．單質(zhì)       B．分子        C．元素          D．原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是

A.點(diǎn)燃酒精燈　       B.過濾         C．加入石灰石     D.向試管中傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


尿素是一種肥效高、土壤適應(yīng)性好的常用氮肥，其化學(xué)式 CO（NH2）2，現(xiàn)有一尿素樣品，測得其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.8%。

（1）尿素的相對分子質(zhì)量？

（2）尿素中元素質(zhì)量比

（3）試通過計(jì)算說明該尿素樣品是純凈物還是混合物？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān)，某實(shí)驗(yàn)小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒．記錄如下：

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

反應(yīng)的文字表達(dá)式

A

①木炭在空氣中燃燒

①木炭紅熱

放熱，產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁

　　

②木炭在氧氣中燃燒

②　　

B

③硫在空氣中燃燒

③微弱的淡藍(lán)色火焰

　　

　　

④硫在氧氣中燃燒

④　　

通過A、B兩組對比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是：　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)反應(yīng)中，既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是（　�。�

　

A．

鎂+氧氣氧化鎂

B．

乙烯+氧氣二氧化碳+水

　

C．

氧化汞汞+氧氣

D．

二氧化碳+炭一氧化碳

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